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五年级语文质量调研检测试卷 一、看拼音，写词语。（10分） hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn biān cè tuǒ tiē diàn táng jiè shào xiē jiǎo lǐ mào jiān zhà 二、给下面带点的字选择正确的读音。（用“√”标出）（4分） 逢(páng féng)蒙 扫兴(xìng xīng) 即( jí jì)兴 霎(shà chà)时间 张牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 蠕虫(rú rǔ) 豆藤(tén téng) 簇拥(chù cù) 三、积累运用。（14分） 1、选择合适的成语填空。（2.分） 画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 （1）张小明定的计划( )，漏洞百出，大家都反对。 （2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢( )。 2、（1）把下列成语补充完整并根据语境填空。（5分） 专心( )( ) 名( )( )实 凶( )( )露 鸟( )虫( )　　　　　（2）寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍…虽 然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是 。（填一句歇后语） 3、按要求改写句子，一定要看清要求哟。(3分) （1）小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句） （2）后来，人们把在写诗或作文时斟酌文字叫做“推敲”。（改成被字句） （3）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词语改成一句话） 4、修改病句。（在原句上修改）4分 （1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 （2）我们要运用和理解学过的词语。 四、结合课文内容填空。(17分) 1、陶行知是我国 ，他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在 、 、 、 各方面取得长足的进步。 我还记得他的一句名言： 。 2、《所见》中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童的___________。其实古诗中描写儿童的诗句还有很多，比如：“_____________，____________” 3、课外的阅读是很丰富的，我积累了来源于历史故事的成语：___________、_____________、______________、______________，还阅读了《伊索寓言》中的故事 ，它主要讲 。…… 五、阅读短文，完成练习。（25分） (一)课文片断分析(6分) 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 1.这片断选自《师恩难忘》，作者是 ，课文原题是《 》。(1分) 2.写一句赞美教师的诗： （2 分） 3.课文中___________、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1分) 4.“十年树木，百年树人”的意思是 。(2分) （二）爱迪生的故事（7分） 在一个下雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。 当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟