七年级政治《浅谈微格教学》课件.pptVIP

浅谈微格教学 * 微格教学 微格教学（Micro teaching）又称微型教学，它以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。 * 微格教学技能分类 教师在教学过程中，运用与教学有关的知识和经验，促进学生学习的教学行为方式。它可以通过学习来掌握，在训练中得到巩固和提高。 * 微格教学技能 （1）导入技能 （2）教学语言技能 （3）提问技能 （4）讲授技能 （5）变化技能 （6）强化技能 （7）演示技能 （8）板书技能 （9）结束技能 （10）课堂组织技能 * 导入技能 定义：是指引起学生注意、 激发学习兴趣、调动学习动机、明确学习目的和建立知识间相互联系的教学活动方式。它能将学生的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中，所以又称为定向导入。 * 导入技能的应用 导入技能应用于上课之始或开讲新课程,进入新单元、新段落的教学过程之中。 * 导入技能应用的意义  课堂教学中的导入，犹如乐曲中的“引子”和戏剧中“序幕”，起着酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情境的作用。精心设计导入，能抓住学生的心弦，立疑激趣，促成学生的情绪高涨，步入智力振奋的状态，有助于学生获得良好的学习成果。 * 导入技