教研工作总结2011-2012.docVIP

南古寄宿制小学教研工作总结 （2011——2012学年度第一学期） 本学期，我校教研工作在的正确领导下，在我校教师的共同努力下，我们做到：认真贯彻党的教育方针，以新课程为载体，以教育科研促进教学改革，以教学改革优化课堂教学，以新课改背景下的课堂教学研究为重点，以学会运用现代教育技术进行教育教学为着力点，全面提高教师教学业务水平。 一、工作要点 1、坚持理论学习，促进教师整体素质的提高 随着教育理念的不断更新和发展，我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤地进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 要求教师深入学习《国家课程标准》、《》、与《》等有关教育教学的理念和杂志刊物，并组织教师集中观看优秀课堂实录，聆听专家们的讲座，以此来提高教研效率和教师的教学水平。同时组织教师讨论教学中的热点和冷点问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。 、为加强教师修养，提高个人素质，我们将每周定为教研活动时间，组织教师进行业务学习，研究各年段的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。 ）、利用课余时间，教师坚持网上学习，每位教师写下的学习笔记已有万余字。 健全教研制度，加强教学常规管理 、本学期，教导处、教研组在每月进行教学检查，看是否严格执行课程计划，以此强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实。 、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，以及教师的教案编写。每周检查教研组长评出等级，校委会再进行复查，对写得较好的教师给予表扬鼓励，对马虎应付的老师及时给予反馈，从而达到做好下阶段的工作的目的，检查结果纳入期末量化考核。 、、本学期，我校教师人人结合实际，动手自制课件，课堂教学效果良好。语文组主要是推动作文课堂教学的研究，充分利用教材资源拓展写话训练，提高学生的语言实践能力。低年级学会说一句完整的话，高段学会写一个精彩片断。数学组则是结合本组教研课题“”，让学生在生活中学习数学、理解数学。教师的亲身实践，集体的备课与听课、评课，有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。 、教研活动结束，每人上交一份优秀教案、说课、反思，还要写一份教研活动小结，优秀论文。 3、抓好课程改革，促进学校发展。 二、采取的措施 1、领导重视。学校领导重视教研活动，制定方案、参与教研从开始一直到结束，都没有缺席。 2、方案明确。学校制定了奖惩方案，不积极参加者记载后将纳入学校年终结算。 3、教师自觉。这次教研，语数组成员热情很高，都积极参与。修改教案、自制课件、讲课、说课、评课，严格按程序来，自觉按教研组规定的时间讲课。 三、。 当然，本学期的教研活动也存在一些遗憾。教研活动虽然开展了，是研讨还不够深入，尽管确定了主题，但研究不深。回顾过去，展望未来。在学校全体领导的关心和支持下，我们将义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，全面提高教学质量。 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) monitor the use loan the borrower according to the contract 第 页 handle underwriting, arriving (mass) put specific procedures for registration and loans; 11) organizing credit files, ensure the credit documents are complete and effective; 12) mo