2015年青海教师招聘考试教育心理学复习重点整理十九.docVIP

2015年青海教师招聘考试教育心理学复习重点整理十九 【态度与品德的形成】 知识点梳理 1.态度的实质与结构 态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。 态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。 态度的认知成分指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。 态度的情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。 态度的行为成分指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。 2.品德的实质与结构 品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。 品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。 道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。道德情感从表现形式上看，主要包括三种：一是直觉的道德情感;二是想象的道德情感;三是伦理的道德情感。 道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感妁外在表现，是衡量品德的重要标志。道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。 3.态度与品德的关系 态度和品德两者实质是相同的。品德也是一种习得的影响个人行为选择的内部状态，而态度也是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。二者的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。但是，态度和品德这两个概念也有区别。二者所涉及的范围不同，价值的内化程度不同。 【同步练习】 1.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。 A.态度的认知 B.态度的评价 C.态度的情感 D.态度的意向 答案：A 2.由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为( )。 A.直觉的道德情感 B.想像的道德情感 C.伦理的道德情感 D.形象的道德情感 答案：A 3.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。 A.直觉的道德情感 B.想像的道德情感 C.伦理的道德情感 D.形象的道德情感 答案：C 4.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。 A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观 答案：B 5.道德品质的基础是( )。 A.道德信念 B.道德意志 C.道德认识 D.道德情感 答案：C 6.衡量品德的一个最重要的标志是( )。 A.道德情感 B.道德信念 C.道德行为 D.道德意志 答案：C 7.人们在具有了道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其( )。 A.道德信念 B.道德意志 C.道德动机 D.道德知识 答案：B 8.关于道德品质的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究更侧重于( )。 A.道德动机方面 B.道德意志方面 C.道德行为方面 D.道德情感方面 答案：C 9.个体品德的核心部分是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 答案：A 本文来自中公教师考试网未经允许 禁止转载 ? 关链接：2014年青海教师招聘考试备考题库 相关推荐：2015年上半年全国教师资格证考试——命中真题汇总 /） 中公教育——给人改变未来的力量 loyalty save and created a massacre. Loyalty save decided to hunt for Communist Party members Xiao Xin was first secret arrest youth Yuan Zhang the Inland Revenue Department. Xiao Zaiyan Tomb street knows this, immediately transfer to Lili off for free loyalty save and created a massacre. Loyalty save decided to hunt for Communist Party members Xiao Xin was first secret arrest youth Yuan Zhang the Inland Revenue Department. Xiao Zaiyan Tomb street knows this, immediately transfer to Lili off for free loyalty save and created a massacre. Loyalty save decided to hunt for Communist Party members Xiao