课件六：职业生涯发展与就业指导课程设计.pptVIP

职业生涯发展与就业指导课程设计 主要内容 课程设计与开发的基本过程 课程需求评估 确定教学目标 确定授课方式 教学效果评估 英国高校课程模式简介 导入——课程开设情况调查 你们学校开设职业生涯发展与就业指导的课程了吗? 开设了几门相关的课程？ 请您就课程开设的情况，如选修/必修、教师来源、教材、学生数量、教学投入、效果评估以及存在的问题等方面内容，和相邻的老师沟通交流。 请说说你们共性的问题有哪些。 基本情况及问题 我所了解的大体情况 课程数量：0－12门 课程性质：必修or选修 教材： 授课方式 课程建设存在的问题 目标不明确 师资跟不上 投入低、资源少 评估反馈弱 一、课程需求评估 组织的要求 上级组织有什么要求？最低和最高标准是什么？ 学校对课程有何要求？最低和最高标准是什么？ 本校教学管理部门有什么要求？最低和最高标准是什么？ 用人单位有什么要求？最低和最高标准是什么？ 一、课程需求评估（续） 学生需求分析 学生的显性需求与隐性需求 不同群体学生的不同需求 教师需求分析 我希望学生达到的目标 我的个人目标 一、课程需求评估（续） 如何进行需求评估 问卷法 题目内容可分为背景信息题、事实行为题、观念态度题； 题目形式可分为选择题、开放题 取样要有代表性 访谈法 有代表性的学生样本 特殊学生样本 相关专家 二、确定教学目标 请您根据重要程度对以下课程目标排序