人员测评理论与方法-自考复习资料.docVIP

人员测评理论与方法 导论 P1 人员测评主要是对在职人员素质的测评与绩效的考评。 P2 素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提。 P2 素质的的特性： 第一个特性便是它的原有基础作用性； 第二个特性是它的稳定性； 第三个特性就是它的可塑性； 第四个特性是它的内在性； 第五个特性是它的表出性；（所谓“人心不同各如其面”） 第六个特性是它的差异性；（可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”） 第七个特性是它的综合性； 第八个特性是它的可分解性； 第九个特性是它的层次性与相对性。 P4 身体素质是个体的体质、体力和精力的总和。 心理素质是个体发展与事业成功的关键因素。 P5 绩效，在这是这里批主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。主要体现在以下三个方面：1.工作效率。2.工作任务完成的质与量。3.工作效益。 P6 素质测评：是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断过程；或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。 素质测评（简化）：通过科学的方法通过被测者的素质作出量值或价值的判断过程。 P7 绩效考评与素质测评是相辅相成的。 P8 按目的与用途划分的几种测评：1.选拔性测评；2.配置性测评；3.开发性测评；4.诊断性测评；5.考核性测评。 选拔性测评的