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苏教版六年级下册作文备课 (2011-02-15 13:08:49) 转载▼ 标签： 教育教学 文化 校园 信息技术 孩子 成长 杂谈 分类： ?????????????????????????????????? 习作1教学目标：　　　1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。　　　2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。　　　3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。　　教学准备：　　　1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。　　　2、师准备范文一篇。　　教学过程： 一、启发谈话，引出话题：　　　1、“池塘边的榕树上，知了在……”　　　　　同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，今天，让我们回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事。　　　2、老师拿出自己的童年照片，给同学讲自己的童年趣事，激发大家谈话的兴致。二、学生交流自己的童年趣事：　　　1、谁愿意把自己珍藏的照片或物品拿出来和大家分享，让我们听听你动情或有趣的讲述？　　　　　教师简要提示：　　　　　要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）　　　2、先同桌互相交流，再全班交流。三、范文引路，讨论写法。　　　1、让我们看看大作家钱钟书的女儿在身