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- 2016-12-16 发布于河南
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第1课《从百草园到三味书屋》
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!)
学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)
1.认识作者,了解其笔下多彩的童年生活?,?体会他在文章中表达的感情。
2.学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法。(重点)
3.能从多角度对文章的命题发表自己的见解。(重点)
预习·学案导学(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
一、了解作者和作品的有关知识(了解别人就是充实自己)
1.鲁迅(1881—1936),本名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一部白话小说__________
2.本文写于______年____月 ____日,是一篇回忆童年生活的散文,收在《__________》里。这部作品共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己______、_____时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取,原名《__________》。
二、快速默读课文,初步了解课文内容。标出生字词。(用基础为自己的成长奠基)
1.用自己喜欢的方式读课文,标段序,借助工具书清理生字、词。给下列加线的字注音,并掌握。确凿( ) 菜畦( )? 桑椹( ) 轻捷( )
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