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《绩效管理》课程教学大纲 一．课程基本信息 开课单位：人文社科学院公共管理系 课程编号 英文名称：Performance Management 学时：总计32学时，其中理论授课28学时，实验4学时。 学分：2.0学分 面向对象：2008级以后年级的人力资源管理本科专业 先修课程：《工作分析与素质模型》、《人力资源规划》 后续课程：《薪酬管理》 教材： 理论教材：《绩效管理与评估》，赵曙明 编著，高等教育出版社，2004年8 月 第 1 版 实验教材：在课程教学工作实施前另行确定 主要教学参考书目或资料： 1.《绩效管理》，赫尔曼·阿吉斯著，中国人民大学出版社，2008年1月第1版 2.《绩效考评》，加里·P·莱瑟姆等著，中国人民大学出版社，2002年10月第1版 二．教学目的和任务 绩效管理是人力资源管理的核心。一个管理者能否有效管理员工绩效，将直接影响员工积极性的发挥和潜能的开发，影响员工的生产率和人才的保留率。绩效管理是综合管理组织和员工绩效的系统。《绩效管理》是一门系统地阐述企业绩效管理的理论和方法的学科，主要介绍绩效管理的基础理论、绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效评价主体的选择与评价者培训、绩效评价指标的选择、绩效评价方法的选择、绩效评价结果的运用以及绩效