“心怀梦想”方案.docVIP

《心怀梦想》班级团体辅导方案 一、候场音乐 人目的：营造气氛，酝酿感情。建议高职学生用《存在》，中职或大专前二年班级学生用《明天会更好》，或者使用您认为更适合他们的能激起对未来思考的音乐。 二、热身游戏：《七巧游戏》或《雨点变奏曲》 目的：用身体完成简单略带点紧张的游戏规定动作，把身心融为一体，把所有参与活动的学生的注意力集中到当下，以保障活动的效果。团体辅导产生效果的重点在于：让参加团辅的成员通过活动产生体验，只有身体参与了活动，才能产生真实深刻的感受，在分享时才具有说明力，感动自己的同时也能感动他人，在分享中才能够共同成长。同伴们在团体中的分享很重要，分享的过程是一种建立在体验上的思考的过程，是个体重新整合认知的过程。信念发生了改变，也正是其行为发生改变的开始。 《七巧游戏》介绍： 游戏规则：全体起立，团体领导者数数，1，2，3，……，当遇到与“7”相关（如3*7=21、1+6=7、2+5=7等通过加和乘的关系，“21”、“16”、“25”等都是与、7的相关）的数字时，站立者先击掌再坐下，没及时击掌直接坐下或未意识到与7相关的人，继续站立，剩下几个或1个表演节目。在数数时，可以刻意跳过一些如“7”、“17”等大家都明显等着的数字。 《雨点变奏曲》介绍： 游戏规则：不能声带发生声音，用身体其他部位来发生声音模拟自然界中雨点的大小，如打响指、击掌、跺脚、边拍桌子边跺脚等，团体