滁州学院2006—2010年事业发展规划.docVIP

滁州学院2006—2010年事业发展规划 (院委〔2006〕76号) 一、“十五”期间学校发展现状及面临的形势 1．发展现状 滁州学院是在原滁州师范专科学校的基础上，于2004年5月经国家教育部批准升格的省属本科院校。“十五”期间，学校抓住机遇，加快发展，取得了显著成就。 ——办学层次得到提升，本科框架初步构建。2005年1月，学校首届领导班子成立后，按普通本科办学要求，初步明确了办学指导思想和调整了学科专业布局，完成了机构设置和首轮干部聘任，及时修订了各项管理制度。 ——办学规模持续扩大，办学效益不断提高。2005年招收全日制学生2940人，是2000年的1.6倍，其中本科生840人，首次面向外省（新疆、江苏）招生。全日制在校生8050人，是2000年的2.3倍。2005年学校事业收入是2000年3倍。 ——学科专业结构不断优化，信息化水平明显提高。现有文、理、工、管、教育等5大学科门类，49个专业，其中本科专业12个。在加强教师教育专业建设的同时，增设工科专业，积极发展社会急需的应用性专业。注重运用信息化技术手段改造提升传统专业。五年来，共建多媒体教室30多个，南校区的网络直播教学系统居省内高校领先水平。建有电子图书期刊、网上文献与信息检索系统。办公、教学、资产管理等基本实现电子化、自动化。校园网进入师生宿舍。2004年省教育厅投入80多万元设备在我院建立了安徽教育网滁州节