初中物理的学教学策略 Microsoft Word 文档.docVIP

初中物理的电学教学策略 泸县方洞镇雨坛学校 梁红 初中物理的电学教学尤为重要，在我市的中考物理分值力、声、热、光、电中占40%左右，和力学并列为两个重要的板块。如何攻破电学这个重点、难点呢?结合多年的物理教学总结出解决这个问题的一些思路。学生进入初三后，刚把力学学完，接着又学习电学。有很多学生觉得电学知识的学习比力学知识的学习还要难，对此，有一部分学生失去了学习物理的信心和兴趣，有种畏惧心理。其实，认真分析一下，初三的电学学习并不难，反而更简单，因为电学知识是前后联系紧密的，不像力学部分那么杂。我认为电学教学关键是在学习电路时就要让学生入门。如果电路的学习没弄懂，后面的知识绝大部分都就弄不懂了。具体怎么办呢？下面是我个人的一些想法仅供参考。 一、攻破电学中的电路难题 1.移点法解决并联电路的连接问题，为后面的学习打下坚实的基础。 如图所示： 我们看左边是一个简单的并联电路图，根据电路图连接实物。如右图，根据电路图我们按正电荷移动的方向开始连接，但必须先连接开关经过开关后从点O1分成两条支路然后分别接两个灯泡，经过灯泡后合路为点O2，最后回到电源的负极。但在最后交答案的时候就要移动点O1和点O2，点O1向点A、点B、点C移动均可，点O2同理向点E、D、F移动均可。如果出现支路有开关的时候先把之路开关和该之路的用电器串连起来，再按上诉办法连接即可。也就是说点O1和点O2可