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七年级现代文阅读理解《春》范文学案 知识要点1、初步理解散文。（1）“形散而神不散（形散神聚）”的内容结构特点；（2）四大文学体裁：散文、小说、诗歌、戏剧。散文体裁与其他体裁的区别。2、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用，品味优美的语言。3、理解从不同感觉角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）写景的方法。4、寓情于景，情景交融的写作手法。5、抓住事物特征描写景物的方法。作者简介 朱自清，(1898—1948)江苏省扬州市人，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。他是“五四”爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。朱自清有著作7种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺评论、学术研究等。有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》。《春》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等都是脍炙人口的名篇。 1、指出下列句子运用的修辞手法。①山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（ ）②小草偷偷地从土里钻出来了。（ ）③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的