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- 2016-12-16 发布于贵州
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张满小学、新庄小学三、四年级美术
“捆绑式教学”计划
一、指导思想:
小学美术教学以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。应教体局及我学区的优势,正确处理改革于发展,创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术,理论联系实际的教学方式和自主化多操作学习方式。
二、学情分析:
张满中心小学三年级学生共23人其中女生有9人;四年级学生共30人其中女生16人。新庄小学三年级学生共7人其中女生4人;四年级学生共5人。三、四年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的线条和色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学内容:
[造型、表现]学习领域:
1. 初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具
2. 通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激
发丰富的想象力与创造愿望。
[设计、应用]学习领域:
1. 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理
2. 了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
3.安全地使用材料和工具。
[欣赏、评述]学习领域:
1. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感。
2. 能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
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