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- 2016-12-16 发布于贵州
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三年级上册第一课时
课程目标:通过对于语文三大项(基础知识、阅读、作文)的模块式方法教授,从而使学生对于语文有一种框架建构和模块建构。熟练掌握基础知识,包括:拼音、组词、背诵、课内知识要点等;了解及掌握阅读方法,拆分各类作文类型,让孩子准确掌握各种作文方法,从而有效提升学生语文综合水平。
课程要求:1、了解第一单元各课作者、诗人生平简介、及文章写作背景。
2、熟练掌握本单元各课生字、重难点词语。
3、熟练掌握本单元多音节字、形近字、近义词、反义词。
4、熟练掌握本单元要求背诵的课文内容及知识要点。
5、课外拓展阅读。
知识点一、走近作者:
《让我们荡起双桨》——乔羽:原名乔庆宝,是我国歌词创作的大家,被誉为“歌坛不老松”“词坛泰斗” 主要作品:《我的祖国》《人说山西好风光》《让我们荡起双桨》《难忘今宵》《思念》《爱我中华》等广为传颂。
《学会查“无字词典”》——古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,书本知识必须从实践中加深理解。本课让人们明白了“无字词典”不是别的,就是我们生活中的知识和现象。
《古诗两首》——秋天是令人伤感的季节,古往今来,多少文人墨客借秋抒怀,写下脍炙人口的名篇佳句。《山行》《枫桥夜泊》都是融叙事、写景、抒情于一体的名篇。
《山行》——杜牧,字牧之,是晚唐时期著名诗人,与李商隐合称“小李
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