专业技术岗位竞聘量化细则.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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附件二: 长沙市第三十二中学 专业技术岗位竞聘量化细则 (试 行) 姓名: 现任专技职务: 申报岗位等级: 总 权值 一级项目 二级项目 量 化 内 容 及 分 值 自评分 初审分 终 审 分 40分 任职年限 1、任职年限 任现职以来,每年记3分。 2、教龄 自参加教育工作以来至任现职以前,每年记0.5分;10年以上(含满10年)加记1分,15年以上(含满15年)加记1.5分,20年以上(含满20年)加记2分,25年以上(含满25年)加记2.5分,30年以上(含满30年)加记3分。 计算方式: 本一级项目内的所有二级项目按对应计分标准累计总分后,以同级岗位申报对象中的最高分为满分40分计入总分,其他申报对象以此为参照按比例分数计入总分,计算公式:甲/40=乙/x;当入围申报对象最高分累计不足40分时,按实计分。 15 分 教育教学能力 3、教育工作(班主任、年级组长、教研组长、团队专干、中层干部、校级领导等) 担任班主任2分/年; 年级组长、教研组长、党支部委员、工会委员、团委委员0.5分/年;团委书记、行政部门专干、行政部门副主任1分/年; 副校长、工会主席、行政部门主任2分/年; 校长、书记2.5分/年。 (任现职以来在本校所承担的教育和管理工作;同一时间内兼多职累积计分) 15

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