五.六年级编教材全书整理资料(刘).docVIP

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  • 2016-12-16 发布于贵州
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 五.六年级编教材全书整理资料(刘).doc

一、学会做人 1.遵守规则 遵守社会公德: 社会公德,要求做到:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。这五句话简明扼要,言简意赅,涵盖了人与人、人与社会、人与自然这三种基本关系。在社会主义社会里,社会公德具体来说主要包括以下内容: 1、维护人与人之间互相尊重、合作互助的规范,包括助人为乐、见义勇为、举止文明、讲究礼貌等美德和风尚。 助人为乐,就是要关心人,体贴人。别人有困难,乐于帮助;人们之间有纠纷,热心调解;别人有缺点,能善意地指出等。能否做到这一点,是一个人心灵美丑的表现;能否形成这种社会风气,是社会文明程度高低的体现。建国几十年来,我们国家开展的救灾捐助活动、希望工程、助残活动等等,以及雷锋等一大批先进人物为他人排忧解难的模范事迹,无不体现了在社会主义社会里,人们之间互相关心、互相帮助的高尚道德情操。 见义勇为是指对于损害社会利益和人民利益的行为,能挺身而出,伸张正义;对于别人的不幸,能救人之危,解人之难。例如,见人落水,能奋勇抢救;遇到生产中的险情,敢于排险;对于流氓滋事,扒窃偷盗,能挺身而出,保护群众等。 文明礼貌是精神文明的具体表现之一,是人与人之间和谐关系的“润滑剂”。文明礼貌不仅反映着一个人的精神面貌,关系着个人的荣誉,也反映着一个国家的社会风貌,关系着民族的尊严。讲文明礼貌是我国人民的优良传统。我国向来有“文明古国”之称,

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