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- 2016-12-16 发布于贵州
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二、教学目标1.学生掌握人物头像的基本比例2.学生能够准确的描绘人物的面部特征
三、教学重点让学生掌握人物头像的基本比例,让学生能够准确的把握人物面部的主要特征。
四、教学过程
教学步骤 教师活动 学生活动 设计思路或目的 1、导课 展示速写人物头像作品,提出速写人物头像的概念:用概括的线条抓住人物面部的主要特征。 欣赏作品,记住概念。 突出主题,导课简单。 2、教授知识 一、人像速写的构图
正确的构图应当是人物在画面中央偏上的位置.原因,人眼睛感觉的中心在画面中心中央偏上的位置。所以在画人像速写构图时,人像位于画面中央偏上的位置上,上面空间小点,下面的空间大一点。
二、 人物头像的基本比例
①人物头像分为脑颅和面颅。
②从头顶到下巴的1/2是眼睛。
③从眼睛到下巴的1/2是鼻子。
④从鼻子到下巴的1/2是下嘴唇。
⑤从鼻子到下巴的2/3是嘴裂。
⑥从眼睛到头顶的1/5是眉毛。
⑦人脸左右对称,根据比例和对称原则画好人像。
人的正面能够容下5只眼睛,两只眼睛的中间能放一只眼睛。
三、 人物五官的具体画法
①画眼睛时,一定注意上眼皮压住下眼皮。
②画鼻子时注意鼻头、鼻翼、鼻孔的表现。
③ 画嘴时主意嘴的结构,要抓住上嘴唇和下嘴唇的结构转折。 思考自己在画构图是否存在过于偏上或者过于偏下的问题。
在教师讲课过程中,展示学生比例错误的作品,学生认识到自己的错误,记清楚教师所讲
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