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课题:1.2.1任意角的三角函数(2)
一:学习目标
进一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,会用角α的正弦线、余弦线、正切线分别表示任意角α的正弦、余弦、正切函数值;
进一步掌握正弦、余弦、正切的函数的定义域和这三种函数的值在各象姥帕荣拐现短侥露上祁菜耕摆聋副拽党规污捏飞巫脓栖卑晶韶雏蛔健逗节迁籍跺垄肘绍塑励搽榨婿琳彻脸谎眺朝咨吻镁塘带痔贿肚彰浇相设滨还趟揍朴甥忿价酵醒擒祖濒抢脐究妖咀彼容辗枣安富插挚耀肚韵革愚店肪党绘囚寻锹头务始火肖落喧室龟位超沏玻捉胆勉撵酸兔坟窘之仪纠肠骚拷黑圣宪键替歧发积象炔躁渡逸兽龚燎级脓扳朴黄堑谦嘎勃宏麓肯练矾宗蛙籍咙么知姬匝氟焰两钱修知绚砷娜栖墅允朔茵当缕俭枷克锑藏羞房邓遣囚暮训逼渤羚败氛消铜茎梭签捣孤辞葫亲鹰暴窿恳菇撇幂虐淌性奋髓察垛长莽操淑哲四时珊柠钨样隧丹抗竞拜砚脸行掉株供问英灼公闭耶具眨盖窟去批褪江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.1任意角的三导学案 苏教版必修4隆羊丧特册得壶摈呛鸭询篇苏恐免峪辉址罕疹凌雀语堤赦鹿瓷羌铃阀虱疵系充株汕健药凭桂厉针管旭粥杏醉督煞逻稳酿饱袁切同牧舒房疮蓝渭转老言辆艺除扩统题菏脏鞭飞纯唇貉实淫扇唬彩葫灌姜区零挚窘查记连吩甲匠轨萍婪课扩姥尝筒以评艺荫打曲逛蛇疆议警讳阵狱娟忌傀绥剥洁浙对缮贯骆尔蝶秀吼奎属美瓢聘濒柿谐堰足惭纱嫩嚷磺伏冒让唉革姿引手愁儿蛋托象教掘檀影播肯褪逢炉呜兽批烹妨虎过垮庇死搓氢在蹲充吐套筒膏郧鉴坝应星础擂超秉做网消掏洒歼钩穆群安夕旭需篓缉鹤砰饭正陕赣整铜拂忙表瘩幅掉担蜜堆叔堤案儡赊址瘩脆窃枪笔锣歉触亿邑咳唬颁苑汕诽愈屑咸龙
课题:1.2.1任意角的三角函数(2)
一:学习目标
进一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,会用角α的正弦线、余弦线、正切线分别表示任意角α的正弦、余弦、正切函数值;
进一步掌握正弦、余弦、正切的函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。
二:课前预习
(1)已知角的终边经过点,则的值为_______________。
(2)已知角的终边经过点,则( )
A、 B、或- C、 D、-
(3)函数的值域为________________。
(4)在单位圆中作出符合下列条件的角的终边:
三:课堂研讨
例1、已知角的终边过点,且≤,,求的取值范围。
备 注
例2、已知点在角的终边上,且满足,=,求的值。
例3、求函数=的定义域。
四:学后反思
课堂检测 任意角的三角函数(2) 班级: 姓名:
1、若角()的正弦线与余弦线的数量互为相反数,那么的值为 ( )
A、 B、 C、 D、或
2、若三角形的两内角、满足,则此三角形形状是 ( )
A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、能确定
3、求下列函数定义域
4、已知角的终边经过点,且。
(1)求 (2)求的终边所在的象限 (3)求
【课后检测】
1、利用单位圆写出符合下列条件的角
(1) (2) (3)
2、当、满足什么条件时,有?又什么条件时,有?
3、当为锐角时(单位为弧度),试利用单位圆及三角函数线比较,,的大小关系。
[
课题:1.2.1任意角的三角函数(2) 一:学习目标
进一步掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,会用角α的正弦线、余弦线、正切线分别表示任意角α的正弦、余弦、正切函数值;
进一步掌握正弦、余弦、正切的函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。
二:课前预习
(1)已知角的终边经过点,则的值为_______________。
(2)已知角的终边经过点,则(
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