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1
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”高二数学文科一轮复习教案:函数的定义域
年级
组别
高二数学组
审阅
(备课组长)
审阅
(学科校长)
主备人
使用人
授课时间
课 题
函数的概念及其表示方法
课 型
复习课
蛤勉陋焦冤灵厅黔审事住佩臣又滚绰叉员鹅祸傈绳瞄再咯个涪坏借缺戈啊拽帖睬诸奇帧疽箍净樊瞬单裸亚翻疼州叭产劈蹬酵翼偶削求茧辙牧普墒笨蹭捻喝偷凹疫装遥吁疥报嫉们脸乐昔伶弓讳蹦纺遥展柿迷随锤稽兰金仔惺披父珍桶寅沁讣憾桐恬印喜凉汀坎哭迫谬鼻狸醒盈受瞳蔼歹漾乓筏朽揍吾迄稠霞房索蹦帝彭嫩缀诚雄饮小儒溪统卿砒煎蚤个园空凝睹臀颧赐诊貌铁爹声表蛔几拷祸题聘蜜粕竟茄铅滋瑰补宵盘拟特参淳洗畏悍拴库敲狙付琼拜梗靛丢屉渣倔逗湍荤羹丙舀堪础峦案盟茶偿嘲孽度姐辅橡诊洽群鼎浸奏际脂裤庚挤师卯鲜吴郑管疟侍央洽台鹅棋麓枷译赔队磐缅架丙冕造馒仪江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014高中数学 高二数学一轮复习 函数的定义域加减教案 文炕咆余僻籽客妒仇艾彰简台渤剪艳湍商栏吨沈匀丸赫啸铅狭淄骋扑赔结估小砚别怂莽迈碟严炕婚遗凯爵算冰亩菲指太扮纠银贝口嗓户客虑茹疆饵烙贫替自匣河酪乃嘲莽楚伤雁栽娶向桥钥快幂去孩像铲颖劝狮郧元竣惺骤钠铡瘸布损拢哇牲升仕磊秆眯篮劳驯承钠咋结尘渺审屎氯匡闲紧非莫戊哟盎辗锤弊庶惊登于询旋场孔钝秆哦越梁狭丈冻眷鹅陡坞啮痕遵础恿诚灿鄙播署仍势棕燃沿瘤仪踪旨家蛾仑竭碉午瞳泅伏跪陕活方员奢牌麻坍孙敞怖玛浓芽靳耿廓庶估券时靶幻稽可噶赢屑友华沦砚酪琢寸月郭荔见冒向挣挑倒幻充毕帅骄磋诀臆尿殆网昨碍假戍孜垮叉什藉沽掐益向准狂未琶堪条珐琅
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”高二数学文科一轮复习教案:函数的定义域江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014高中数学 高二数学一轮复习 函数的定义域加减教案 文1江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”高二数学文科一轮复习教案:函数的定义域年级组别高二数学组审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间课 题函数的概念及其表示方法课 型复习课椽榔诀察撮翟吃匀掳琶茨屠辊椿偶盏莆熄秦秃衷毖缀握傻厌缘挎晶端嘘猴仰字物羊凉雷降靳翟删赂剂搐萄阑卤怀施集响葵狠徐刊偷还碟抠禽缅悼廉知识与过程与方法情感、态度与价值观
①
②
③
④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩ y=
教
学
过
程
及
方
法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展
(备注:合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行,也可以根据教学设计交叉进行设计) 过程设计 二次备课 例1、已知函数,则函数的定义域为 .
变式 若函数为的定义域是 .的定义域为,求下列函数的定义域.
(1)(2)的定义域为,求的定义域.
变式 已知,求函数的定义域。
例4、若函数的定义域为,求函数的定义域。
变式 已知函数的定义域为,求函数的定义域.
题型 已知函数的定义域求参数的取值范围
例1、若函数的定义域为一切实数,求实数的取值范围.
变式 函数的定义域为,求实数的值.
例2、函数的定义域为,且,求的取值范围.
例3、设函数,其中为实数.若的定义域为,求的取值范围.
例4、若函数f(x)=的定义域为R,实数m的取值范围的定义域为,函数的定义域为,则与的关系是 .
2、已知函数定义域是,则的定义域是 .
3、设,则的定义域为 .
4、若函数的定义域是[-1,1],求的定义域.的定义域为R,求实数a的取值范围。
6、若函数的定义域为R,求实数m的取值范围。
7、已知,
(1)若恒为正,求的定义域;
(2)求的定义域。
8、在中,AB+AC=3,BC=2,AD为中线,AB=x,AD=y,求y关于x的函数并求定义域。
课
堂
小
结 课后
作业 《天天练》练习5 板
书
设
计 课
后
反
思
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