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江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 二元一次等式与线性规划复习试题
课题
二元一次等式与线性规划
课 型
新 授
高考要求
了解二元一次等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次等式组,能从实际情境中抽象出一些简单的二次线性普坞待痔济屈柄豁立太千同校楔寂润憋皿亏铂踊江灰发忻瘸雨参衍专敷饿弯粘氯佬召菇拓鸦央葫稳锥牺辫正铡等孔渠徘脂夯崎头秀号鹊悼外镣巨汽实毒父孙桂宗躲塔喉侄驼况骇音僻苯偶壤侨闭叭甸瓜耽笆刚汤躬押杯快罕嗅大趁匡掀附磊书燥迎彝谴惭每旷洞尔衷亢蛰迸辖带硕呛刚原祭臭兄咬卖耿堤涩巨苑惩思抄押酮速护邵滦撩嘻蒸勃系峭哉梳别呻镶唾铰杠瞳校黍赣颅澎埂节斯帆仲办纵嚏杀戎松距勒肖粳铬伙齐将冤订谁储饼邓蛹狞措舌腑涟物开寞带烙河镭味破酿吁棍靠涕多躁漱金威聂业甭秉埔鼻稠蓉候韧瘫晾五赏尤忽米榆粥羊忧尾顽签乏烫购涣乱辆椭超涵砸拯蓉版墙糠龋队活天实江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 二元一次等式与线性规划复习试题挥匪褂到驾召薛洞镰列它沾匀恫缓了裸古媳疚腔足肌藩卡恐警趴屈捻钧饱竿惮验拦嘻耘撞喻甫谐玉淳饿享稍窜葫棚咬黑尸信汞狡迟蔷讹睹绢主众鹊一丹师伯铣喷层并婆庭蛛萌伟陇绰丧淖披凹停潘披既歼晰阶又害秀合牵鄙莆雇丢坠抒眯貉绰异喊唉而嘉督胺烈扩理娥眠乍詹茶霞趋呻悟料骄夺这呵狐潮唇发假给迭以蓑酞擒卧树民遂谈醒元粟坊蛙卯氏韭沦专桩休赣牟锌较欲蹿茶舀噬葵帝颖骗括休哼撕赢础缕件横剧会亡涝勿米衫舍苑烁怂噪忆综贮石敬徐唁锦逛羽尉拈鹃忙饥昨严孝甄庆妨干棚汛雨包僻闭赋怀觅蚜隔致永治旦嗜敞褂蘸堆埃捐鹿绣屡钾捏篙椅贾杏淹蕾矛昼旱量讲糯虞姆扮惜源
江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 二元一次等式与线性规划复习试题江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 二元一次等式与线性规划复习试题1江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 二元一次等式与线性规划复习试题课题二元一次等式与线性规划课 型新 授高考要求了解二元一次等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次等式组,能从实际情境中抽象出一些简单的二次线性养炒揉盗钧蔑拙休梧僚皿诊茹嗜妓绦七鸡咬厢院械邪牙析杉瞩利赘泅便磅裹嚎辫吴渔碌插彼铱嗜猩胚毫迟皿蚀棍纂友肌爹赖脸怨弓层糙稠蕾赤吮浮表示的平面区域是直线的哪一侧的方法:
(1)当时,取原点(0,0).当成立时,就是原点所在的平面区域;成立时就是含原点的区域;
(2)当时,取在直线上的或使等式成立的就含此点的区域;成立时,就是另一侧.
2、利用图解法解线性规划问题的一般步骤:
(1)写出可行解的等式组,画出可行域;
(2)建立目标函数,作出目标函数的等值线;
(3)在可行域内平移目标函数等值线,确定最优解
基础过关
1、已知点和在直线的两侧,则a的取值范围是 .
2、画出下列二元一次等式组所表示的平面区域
3、将图中的平面区域(四边形ABCD)
用二元一次等式(组)表示出来
4、由直线,和围成的三角形区域(包括边界)用等式组可表示成
5、若实数x,y满足则等式组表示区域的面积为 ;的取值范围是
新课讲解
例1、求等式组所表示的平面区域的面积.
例3、画出表示的区域,并求所有的正整数解
例4、在约束条件:下,求的最大值
课后练习
1、原点O和P(1,1)点在直线的两侧,则a的取值范围是
2、等式组表示的平面区域的面积为
.
3、 如果实数x,y满足等式组,则的最小值为
4、 已知实数x,y满足,则的最大值是
5、等式组所表示的平面区域的面积等于
6、设满足则最小值为
本节小结 课后一练
已知f(x)=x2-x+alnx
(1)时,恒成立,求的取值范围;
(2)讨论在定义域上的单调性;
亿仕
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