江苏省徐州市邳州市第四学2014高考数学 等差数列与等比数列的求和复习试题.docVIP

江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 等差数列与等比数列的求和复习试题 课题 等差数列与等比数列的求和 课 型 新 授 高考要求 （1）等差数列：掌握等差数列的通项公式、前n项和的公式，能运用公式解决一些简单问题；了解等差数列通项公式与一次函数的关系，求和公式与二次函数的关系。 （2）等比数列：掌握等比数列的通项公式、前n项和的公式，能运用公式解决一些简单问题；了解等比数列与指数函数的关系。 （3）一般数列：掌握一般数列的通项公式与前n项和的公式间的联系，并能借助该数列的前n项和公式求其通项公式。 教学重难点 等差数列与等比数列的求和 学法指导 一、等差数列 1、等差数列的前项和或。 2、当公差时，等差数列的前项和是关于的二次函数且常数项为0。 3、 4、若等差数列的前项和，则，…也成等差数列 5、在等差数列中，当项数为偶数时，；项数为奇数时，，（这里即）；。 二、等比数列 1、等比数列的前项和中，当时，；当时，。 2、当时，，这里，但，这是等比数列前项和公式的一个特征，据此很容易根据，判断数列是否为等比数列。 3、 4、若等比数列前项和，且公比，则数列 ，…也是等比数列。当，且为偶数时，数列 ，…是常数数列0，它是等比数列。 5、在等比数列中，当项数为偶数时，；项数为奇数时，。 三、一般数列 已知数列的前项和求，用作差法：。 基础过关 1、已知数列是等差数列，则= 。 2、在等比数列中则= 。 3、已知数列的前项和，则 。 4、设为等差数列的前项和，若，则公差 。 5、若在等差数列中，，则20项和 。 6、已知某等差数列共有10项，其奇数项的和为15，偶数项的和为30，则他的公差 。 7、已知数列，点在函数的图像上，则数列的前项和 。 新课讲解 例1、已知数列中， ，前项和求和的值。 例2、已知等比数列的前项和，已知，求的通项公式。 例3、已知数列的前项和是关于正整数的二次函数，其图像上三个点如图所示。 ⑴求数列的通项公式，并指出是否为等差数列，并说明理由； ⑵求的值。 例4、设数列是首项为，公比为的等比数列，他的前项和为，数列能否成等差数列？若能，求出数列的前项和，若能，说明理由。 课后练习 1、⑴若数列是等差数列，则 。 ⑵若数列是等比数列，则 。 2、在等差数列中，为公差，且前项的和为，则 ， 。 3、在等差数列中，前项的和为，若，则 。 4、（09辽宁）等比数列的前项和，若则 。 5、（09宁夏、海南）等比数列的前项和，且成等差数列，若则 本节小结