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江苏省徐州市邳州市第四中学2014高考数学 等比数列复习试题2
教学目标
理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式、前n项和公式,并能运用它们解决一些简单的问题。
教学重点
等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式、前n项和公式,
教学难点
等比数列知识的灵活运用
预 习 指 导
等比数列的性质(在等比数列中,首项为公比为q,前 n项和为)
(1)若,则
(2),,……仍为等比数列,公比为 .
(3)若前项和为,则 ……(均为0)构成等比数列且公比为 .(你能证明吗?)
(4),均为等比数列,且公比分别为,,则数列,,,仍为等比数列,且公比分别为
(5)当, 或, 时,等比数列是递增数列;
当, 或, 时,等比数列是递减数列;
当 时,是一个常数列;
当 时,无法判断数列的单调性,是一个摆动数列.
预 习 练 习
1、是等比数列,且,,,则
2、在等比数列中,,,则的值是
3、已知等比数列满足,且,
则当时,
4、设{an}是由正数组成的等比数列,公比q=2,且a1·a2·a3·…·a30=230,那么a3·a6·a9·…·a30等于
5.已知是等比数列,,则=
例题讲评
例1、(1)等比数列的前项和为,若
(2)等比数列中,若
(3)在和n的之间插入n个正数,使这n+2个正数成等比数列,则插入的n个正数的积为
例2、已知为等差数列,公差,中的部分项组成的数列……恰为等比数列,且,,
(1)求(2)求数列的前n项和
例3.设数列的前项和为(),若,其中c为等于和0的常数
(1)求证:为等比数列;
(2)设数列的公比为,数列满足,(其中,),求数列的通项公式.
变式:数列{}的前n项和为且对任意的有
(1)设求证:数列是等比数列
(2)设且,求数列通项公式
例4、数列,设,数列。
(1)求证:是等差数列;、
(2)求数列的前n项和Sn;
(3)若一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围。
巩 固 训 练
1、等比数列{}的公比, 已知=1,,则{}的前4项和=
2、在数列,则该数列的通项为
3、设为数列的前项和,,,其中是常数.
若对于任意的,,,成等比数列,则= .
4、已知等比数列中,则其前3项的和的取值范围是
5、设a,b,c成等比数列,x为a,b的等差中项,y为b,c的等差中项,则
6、等比数列{}的前n项和为, 已知对任意的,点,均在函数且均为常数)的图像上.
(1)求r的值;
(11)当b=2时,记 求数列的前项和
教 学 后 记
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