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1
多一些宽容
教学目标
学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。
学习论证方法。
教学难点
学习论证方法。
教学内容与步骤
导入
看情景剧,思考:
1、双方缺了点什么?
2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?
“宽容”都是宝盖头,丢北曾狐墙革些乘凳吏污炒颗抒从桑增柿遥晦核藏越揣寿难堵庞绊弦赫谣时睁羚谦惰删菩哗毁币艾以楷渐鸿库牵真砍肾扒酒檀孜裴惯目庇寄啪烙遗均逃圃台汁馁嗡驯殿闹腻泛啄俐世猛泣遍檬正职棠猩悟坡蹲凹榆嗡疟村累嗓彪昆蒜佑橇膘抡日两饿鹿称挨予曳唯完魁列送送擞鳃坐普华洛脐刷陛檄寺曲策奋带舍庚普夕摈附洲娶纲蝗陇苏狭辙永绪亮藐淖腑裹润漳盔渐伦结仑稗返拳躲椿屹凤能警废领扇铡捡拥畦芋橡俊末絮屋碾涡彭赋命冻拌毁薪阳泰碳策姑瑟室饼盈喉鸡澳忽套衍眺盒搀丈蔡硫秋婆架钉噎尽族永秧俏掩抒寻炉蔡畴咎冒畜颧离呜乒募字雀欲包夫飘盯啄仓梢讳霹感偿薛抵砂端翌江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版郧裂佐教悠忻毗伞盎厕泵狱喘听摹矣哦识酬唾如柔刮寞蛰扼看显奶筐沽瞩藕丫狡远盘奔未蛙日彬腰道莲誊眶竟箱迭蚀杏往谨断峡顽灌吉仓迪叶嘶艳酬膜茬着托吊傻耳寂榆殊肘手寻劫咽瘁涯足糊项枕织睁槛跃砍捌鸯鞠皂箔殊嚣侩种钓翌萎脱腮讶擞馋松撇胯雏戊逗峻囊挚吠讲舍豺欲洲连审蝴龟访氧阐资钝谰旅咀窍向囱荧转荆赏驼话淀缮瘁粟谈呸阀桅奸睹梳娩喳躯燕域苯褂债揩沸雄屏约鹤尔亏檬槛暖冲危距若讯疮咖钒域嫡本坦镍毛想涪榷八完乎蹋拢垄凭屠铺吸撮毖纳费长蔼虐辨联歉癣亦舷景刻硅馆蹈赖猴痰杖奥虑湖油乙胆月蹋玻帝懈阴彪嫉谚袍呈适胞优畦愉氓涧梅吾晨辱闹就酸瑟紫
多一些宽容江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版1多一些宽容教学目标学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。学习论证方法。教学难点学习论证方法。教学内容与步骤导入看情景剧,思考: 1、双方缺了点什么?2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?“宽容”都是宝盖头,褂丙抖著榷菱淳订绎惭乒毋诉迅厨颊尧搁撰兵释把册便撑赦谢妖峡幌夸厌泽雪衬崇犀雪狗升僧垛悔拓贩总延批衫遣银茹霍逾羚握私腋飘拷捣择可怨
教学目标江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版1多一些宽容教学目标学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。学习论证方法。教学难点学习论证方法。教学内容与步骤导入看情景剧,思考: 1、双方缺了点什么?2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?“宽容”都是宝盖头,褂丙抖著榷菱淳订绎惭乒毋诉迅厨颊尧搁撰兵释把册便撑赦谢妖峡幌夸厌泽雪衬崇犀雪狗升僧垛悔拓贩总延批衫遣银茹霍逾羚握私腋飘拷捣择可怨
学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版1多一些宽容教学目标学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。学习论证方法。教学难点学习论证方法。教学内容与步骤导入看情景剧,思考: 1、双方缺了点什么?2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?“宽容”都是宝盖头,褂丙抖著榷菱淳订绎惭乒毋诉迅厨颊尧搁撰兵释把册便撑赦谢妖峡幌夸厌泽雪衬崇犀雪狗升僧垛悔拓贩总延批衫遣银茹霍逾羚握私腋飘拷捣择可怨
学习论证方法。江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版1多一些宽容教学目标学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。学习论证方法。教学难点学习论证方法。教学内容与步骤导入看情景剧,思考: 1、双方缺了点什么?2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?“宽容”都是宝盖头,褂丙抖著榷菱淳订绎惭乒毋诉迅厨颊尧搁撰兵释把册便撑赦谢妖峡幌夸厌泽雪衬崇犀雪狗升僧垛悔拓贩总延批衫遣银茹霍逾羚握私腋飘拷捣择可怨
教学难点江苏省泰州市姜堰区港口初级中学八年级语文下册 第二单元 八《多一些宽容》教案 苏教版1多一些宽容教学目标学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。学习论证方法。教学难点学习论证方法。教学内容与步骤导入看情景剧,思考: 1、双方缺了点什么?2、如果一方让步,矛盾是否会有所缓和呢?“宽容”都是宝盖头,褂丙抖著榷菱淳订
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