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- 2016-12-16 发布于湖北
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第2课 “贞观之治”
课型: 综合课 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 课题: 第2课 “贞观之治” 第 1 课时 累计 2 课时 学习过程(定向导学:教材 第 7 页至 第 11页) 流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读
1、掌握唐朝的建立以及唐太宗和武则天采取的统治措施的知识。
2、理解贞观之治这一盛世局面出现的原因。
【学习重点】贞观之治的原因。
二、夯实基础
(一)唐朝的建立
_____年,隋朝灭亡。李渊进入_____建立唐朝,他就是唐高祖。后传位______,即唐太宗,年号_________。
(二)“贞观之治”
1、唐太宗的统治政策措施
①经济上:重视发展____________________,减轻___________________,
同时________________。
②政治上:合并_________________,革除_________________;注意任用______________和虚心________________。
2、“房谋杜断”:房谋是_____________,杜断是_____________,唐太宗还重用敢于直言的_________。
3、“贞观之治”:政治比较_________,经济____________,国力____________,历史上称当
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