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幼儿园球类活动月计划方案 篇一：球类兴趣小组活动计划 球类兴趣小组活动计划 为了激发学生对篮球、羽毛球、乒乓球等球类感兴趣，并让学生懂得球类的一些玩技。同时，为丰富学生的课外生活，增强他们的体质，学校特安排我作为指导老师，具体负责此项活动地积极、有效开展。对此，我们做出以下安排： 一、活动目标 1、培养学生对球类玩技的兴趣，并增强学生团结、协作之能力。 2、丰富学生课余生活，提高学生的身体素质。 3、使学生热爱学校，迷恋学校生活，愉快地度过每一天。 二、活动对象 此项活动面向的是全校学生——只要对活动感兴趣的学生我们都可以接受。 三、活动时间、地点 活动地点：学校操场。 活动时间：为每周四下午第三节。 四、活动内容与形式 1、活动内容丰富，主要有篮球、羽毛球、乒乓球等。 2、活动可以采取“凭兴趣分小组”，比赛时可以采取小组与小组之间比，也可以是年级与年级之间进行比。 五、其他事项 1、以教师指导为主，以学生自由活动为辅，这样既突出了教师主导性，又 体现了学生的主体性。 2、教师也可以主动参与活动，与学生进行和谐互动，这样可以增进师生之情感，使活动更富有情趣，从而提高了活动效果。 3、做好平时的活动记录，学期末写好活动总结。 六、活动人员名单（附后） 球类兴趣小组人员名单 篇二：少年宫球类活动计划 陈疃镇中心小学 少年宫球类活动计划 于小龙 曹焕文 一、 指导思想 发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二、 情况分析 我校虽然条件简陋，但学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。 三、活动项目 小组暂开设篮球、羽毛球、乒乓球等项目。 四、 活动器材 篮 五、活动地点 活动地点安排在学校大操场 六、活动措施 为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下1、做好报名工作。体育活动兴趣小组人数约人80左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。 2、活动安排。 每天下午第二节课后3 耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。 4、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 5、 注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了，就会更加热爱体育。 1. 2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑 3. 4. 活动时同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不 5. 6.如遇雨雪天气，活动安排在阶梯教室上理论课或者观看教学视频。 篇三：幼儿园球类活动课程研究 幼儿园球类活动课程研究 球类运动，通常是指由各类大球和小球组成的球形类运动项目的总称。根据《学前儿童体育》及国内外相关资料的阐述，球类活动是最适合幼儿开展的运动内容，其运动中的趣味性、多功能性能有效激发幼儿运动兴趣，对发展幼儿的灵敏素质具有独特的作用等。 幼儿球类活动课程是指由小篮球、小足球等多种球类项目组成，以球类游戏、球操、球类区域活动等高低结构形式开展的，促进幼儿对球类运动兴趣和身心健康发展的教育活动总和。 幼儿球类活动课程的开发与研究是探索和形成，面向全体幼儿的、适合幼儿园开展的球类运动课程，并在开展球类运动中优化教与学的内容和方法，提高教师实际的教育教学水平，促进幼儿全面健康成长的一种课题研究。 一、课程研究总目标 1．通过开发和利用幼儿园各项资源，丰富和拓展球类活动课程形式与内容，探索出一套系列化的具有园本化特色体育课程； 2．通过实施球类活动课程，优