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- 2016-12-16 发布于湖北
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湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来《青春期》导学案(无答案) 新人教版
课型: 预习展示课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 课题:第 课时 累计 课时 学习过程(定向导学:教材页至 页) 流程及学习内容 学习要求和方法 目标
导入:学习目标:
1. ( )是青春期的一个显著特点,另外( )以及( )等器官的功能也明显加强。此外,随着身体的发育,( )也开始萌动。此外,进入青春期后,男孩出现( ),女孩会来( )。
2.青春期是人一生中( )发育和( )发展的黄金时期。3.青春期的身体变化有哪些?
4.青春期的心理变化有哪些?
三、P14面的资料分析中的图片资料,讨论下列四个问题:
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
2.你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?如果有出入,请分析原因。
独学对学
群学
流程及学习内容 学习要求和方法 3.4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?
四、过关检测
在我们同学中有没有这种现象发生呢?你对这种现象有何看法?
我们怎样做才能利用好
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