三年制初中课程手册.docVIP

作息时间表 起 床 6:30 早 饭 6:50——7:30 第一节 8:00——8:45 第二节 8:55——9:40 第三节 9:50——10:35 第四节 10:45——11:30 第五节 11:40——12:25 第六节 12:35——13:20 第七节 13:30——14:15 第八节 14:25——15:10 第九节 15:25——16:10 自主安排 16:10——17:30 晚 饭 17:30——18:00 晚自习 18:30——20:30/18:30——21:30/18:30——22:30 说明： 55分钟一个课时单位，每节课45分钟，10分钟休息。 每天从上午8:00到下午4:10，一共九个课时单位，每位同学根据 自己的需求选择上课、自习、午餐和休息时间。 每天下午4:10-5:20，学科老师将到各自的学科教室等待学生， 有问题的学生可在这个时间去相关的学科教室与老师交流。 午餐从上午11:30到下午1:30连续供应。每个学生根据自己的课表， 安排午餐和午休时间。下午4:10-5:20学生自主安排时间，任何年级、 学科不得占用，主要用于学生的体育活动、社团活动、选修课程、与教师 实行选择性晚休制度，分为三个可选择的就寝时段，学生可根据自己 的实际情况申请不同的晚休时间，同时，允许每位同学每周申请一次延迟 就寝，每次申请延迟时间不得超过2小时。有特别需求或特殊情况的学生 ，可在家长和班主任老师同意的情况下，适当增加。 每学期学习时段安排 学年 初一 学期 初一（上） 初一（下） 学段 1 A 2 3 B 4 时间 1-9周 10-11周 12-20周 1-9周 10-11周 12-20周 语文 课程编号 课程 适用学生 周 课 时 学段 1-1-M-1 初中语文A 三年制初中学生 5 1-2 4 3-12 1-1-C-3 初中现代文基础阅读 在现代文阅读方面需要加强的学生 2 3-4/ 5-6/ 7-8/ 9-10/11-12 1-1-C-4 初中文言文基础阅读 在文言文学习方面需要加强的学生 2 1-1-C-5 初中记叙文基础写作 在记叙文写作方面需要加强的学生 2 1-1-C-6 初中议论文基础写作 在议论文写作方面进一步提升的学生 2 3-4/5-6/7-8/9-10/11-12 1-1-C-7 经典名篇欣赏 对经典名篇感兴趣的学生 2 1-1-C-8 演讲与口才 在口语表达方面突出并感兴趣的学生 2 1-1-U-21 维语 全校学生 2 1-2/3-4/5-6/ 7-8 1-1-U-22 藏语 2 数学 课程编号 课程 适用学生 周 课 时 学段 2-1-M-1 初中数学Ⅰ 基础较弱、学习习惯、方法需要加强的学生 5 3-12 2-1-M-2 初中数学Ⅱ 三年制初中学生 5 1-2 基础较好的学生 5 3-12 2-1-M-3 初中数学Ⅲ（A） 自学能力较强的学生 5 3-12 外语 课程编号 课程 适用学生 周课 时 学段 1-2-M-1 初中英语A 三年制初中学生 5 1-2 4 3-12 1-2-C-3 英语听说Ⅰ（外教） 听力口语一般学生 2 3-4/ 5-6/ 7-8/ 9-10 /11-12 1-2-C-4 初中英语词汇 词汇记忆与应用有困难，需要加强的学生 2 1-2-C-5 初中英语语法 语法学习存在困难，需要加强的学生 2 1-2-C-6 初中英语写作 英语写作有困难，需要加强的学生 2 1-2-C-7 英语听说Ⅱ（外教） 听力口语特长发展的学生 2 3-4/ 5-6/ 7-8/ 9-10/ 11-12 1-2-C-8 英文原著阅读 喜欢英文原著阅读的学生 2 1-2-C-9 英文时事传媒 喜欢时事类英语的学生 2 1-2-C-10 英文原声电影 喜欢英语原版电影的的学生 2 1-2-U-24 基础法语 全校学生 2 1-2/ 3-4/ 5-6/ 7-8/ 9-10/ 11-12 1-2-U-25 基础德语 2 1-2-U-26 基础日语 2 1-2-U-27 俄语 2 1-2-U-28 西班牙语 2 1-2-U-29 阿拉伯语 2 思想品德、初中历史、初中地理、初中生物 课程编号 课程 适用学生 周课时 学段 3-1-M-1 思想品德A 三年制初中学生 2/2/1 1-12 3-