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- 2016-12-16 发布于河南
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江西省南昌市新建一中2014年高中历史 第17课 苏联的经济改革学案 新人教版必修2
【学习目标】
概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
【教学重、难点】:
重点:赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。
难点:苏联改革失败的原因和苏联解体的原因。
【课前预习】结合教材填写《历史基础训练》第26页“基础知识梳理”部分
【课堂教学】
复习提问导入新课
知识梳理(学生结合教材自主完成表格)
赫鲁晓夫额改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
背景
内容
评价
二.课堂探究:
【合作探究】1:
材料一:赫鲁晓夫顾苏联的自然条件,到处提倡种植玉米,很多地区因日照量够,玉米能成熟,造成这些地区的饲料严重短缺,导致牲畜大量减少。
材料二:1957年,赫鲁晓夫提出几年内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。1961年,他又宣称苏联将在1980年建成共产主义。
请回答:
(1)根据材料一和材料二,指出赫鲁晓夫的农业改革有何局限性?
(2)“有学者指出,从一定意义上说,赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色”?你对此怎样理解?
【合作探究】2:
美国外交代表团到苏联访问,苏联接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意的说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人
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