依依惜别(二)(阅读材料3、4)练习题(答案).docVIP

依依惜别（二）（阅读材料3、4篇） 班级： 姓名： 一、看拼音，写词语。 zhì huì chōng zú zhì xù cǎi nà zī shì zī rùn （ 智慧 ）（ 充足 ）（ 秩序 ）（ 采纳）（ 姿势）（ 滋润 ） 二、用“——”画出括号里的正确音节。 1、母校的每个角（jué jiǎo）落（là luò），都（dū dōu）珍藏（cáng zàng）着（zhe zhuó）我们的友谊。 2、课堂上的座位被重（chóng zhòng）新编排，我被调（diào tiáo）到了最周边。 三、依要求各写四个四字词语。 1、带有“龙”字的：画龙点睛、叶公好龙、车水马龙、来龙去脉 2、含有表扬意思的：德高望重、废寝忘食、孜孜不倦、舍己为人 3、形容感情很深的：情意绵绵、情深意重、情同手足、深情厚谊 四、用“议”组四个词语后再选择合适的填入句子中的括号里。 （商议）（争议）（建议）（建议） 1、经过（商议）我们决定给老师送一幅《梅花》的画。 2、班会课上，同学们在（争议）着毕业典礼时该准备的东西。 3、我向学校提出一条（建议）：希望能增加图书室开放的时间。 4、我（提议）星期天去探望患病在家休养的吴老师。 五、在下面句中的括号里填上合适的关联词语。 1、李老师的粉笔字（不但）写得好，（而