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广州龙文教育 黄埔 分校 丰乐北 校区学生个性化学习计划
学生基本情况：
学生姓名 周楚淇 性别 女 年级 五年级 教师姓名 李智勇 性别 男 学科 数学 就读学校 中大附小 学科
知识 楚淇数学基础较好，但不能很好的灵活运用，部分知识点掌握不是很牢固。 学习
习惯 楚淇学习习惯较好，书写工整，态度端正。 情感
特征 楚淇性格干练，做事干净利落，独立性强，学习主动性强，目标明确 。
三、学习计划和安排：
制定计划的依据 根据楚淇的性格特点，知识结构以及其升学目标，特制定暑假学习计划如下： 教学目标 学科目标 针对楚淇现有知识结构，完成五年级知识的巩固与加深，为六年级学习新的知识打下扎实的基础；对课外知识（民校考点）进行补充教学提高；提高嘉盈的计算能力。 习惯目标 培养良好的数学思维习惯，学习基本的巧算与简算方法，养成独立思考的习惯，培养其认真读题、解题习惯以及严谨的数学逻辑推理能力。
养成良好的检查习惯，规范书写习惯。 情感目标 着重培养楚淇对数学学习的兴趣，让其能养成主动学习及自主探索的能力，养成良好的思考习惯。 具体的课时安排：
阶段 课时 教学内容（包括阶段检测） 2 小数的简便运算 2 小数应用题（一） 2 小数应用题（二） 2 列方程解应用题（一） 2 列方程解应用题（二） 2 行程问题（一） 2 行程问题（二） 2 组合图形的面积 2 巧用质因数 2 巧用公因数 2 巧用公倍数 2 立方体的表面积 2 立方体的体积 2 分数应用题 2 盈亏问题 2 鸡兔同笼 2 称球问题 2 容斥原理 方案制定人：李智勇 方案审核人：
家长意见或建议：
确认签名：
（以上教学计划可根据具体情况做适当调整，一切以提高学生成绩为前提）
龙文教育·黄埔分校·丰乐北校区 李智勇老师
2012年6月22日
22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26
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