家长会上的发言稿.docVIP

携手齐抓管 努力提高学生素质 灵台县东关小学 五二、五三数学教师 牛兴平 尊敬的各位家长： 大家早上好！ 为了您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。我是五二、五三两班102名学生的数学老师 ，对各位家长在百忙中抽出时间前来参加家长会表示热烈欢迎。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校的共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达成教育您孩子的共识。 开学以来我的工作介绍 我是今年参加教师公考进城从新开中心小学调到东关小学的，学校安排我担任五二、五三两班的数学教学工作，我深感自己肩上责任重大，102人相当于农村基层中心小学3个教师的工作量，我深知城里的家长对教师的期望值远高于农村，在工作上我始终严格要求自己，经常提醒自己：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有十分之一的遗憾；但对一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我不敢有半点马虎，竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位学生。精心备课，认真上课和批阅作业，用期待和发展的眼光看待每一名学生，相信每一名学生都是可塑之才，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力，工作上从未有过懈怠。但通过这次学校组织的中期考试，我才基本摸清学生的底子，虽同在一个班，同一个年龄段，但由于先天的智力因素，后天的家庭环境，学习基础和个人的主观努力之间的不同，学生之间存在着巨大的差异，数学最高分99分，最低分2分，五二班80分以上的学生25人，7人不及格，五三班80分以上的学生30人，7人不及格，这引起了我的思考，是我上课、辅导偏心吗？这个答案留给在座的各位家长来回答。今天，借此机会，我向没有考及格的学生家长表示深深的歉意，说声“对不起，我已经尽了最大的努力，对每一个家长来说我是问心无愧的。” 二、对家长的希望 我们也非常希望得到在座的各位的理解、支持和配合。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来。我们要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。五年级学生，从年龄上去看，他们还很小，十一二岁，正处在长身体，需要爸爸、妈妈关爱的年龄阶段；从上学的时间去算，已进入小学高年级阶段，距小学毕业不到两年，距上高中不足五年，距上大学不足八年，已经走过了学生时期的二分之一时间，因此，他们不仅需要父母物质上的给予，更需要父母精神上的鼓励，学习上的帮助。五年级是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们做老师的却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不管用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持老师工作的决心，在此我表示感谢，你们的心情，我能够理解。你们的期盼，正是我们的希望。 所以在今后的工作中还希望家长们从以下三个方面进行配合。 第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，这样不利学生节约习惯的养成。 第二、不管工作多忙多累，请每天利用茶余饭后十分钟的时间了解您孩子当天的学习情况，有老师已经教了，孩子仍然没有想明白的问题吗？不会做的题目吗？我们的家长可适当的给予指导和帮助，让孩子当天消化知识，不至于影响第二天的学习，如果您孩子当天的知识不能消化，得不到帮助，就会影响到第二天的学习，长期下去，就会形成问题堆积，作业应付、抄袭，心里上厌学，自卑，最后对学习失去信心，和同学差距越来越大。 明显感觉： 五二班黄颖、车鸣、张文萧、张楠、郑小虎、孙瑜浩、干小丫、王彦成、姚为、柳永智、孔震、王俊星。 五三班张菁、魏文含、于西西、王一凡、张帆、苏岩、王朝阳、孙柏、边金栋、王蕾、王震、成花、王雪。