微机原理单教学方案.docVIP

单元教学方案 单元标题：认识微型计算机组成结构 授课对象：09261 学时：2 上课地点：实验楼107 教学目标 技能目标 知识目标 认识微型计算机的组成。 从性能上认识微型计算机结构。 了解微型计算机的基本结构。 了解微型计算机的基本概念。 掌握计算机系统的组成以及计算机硬件、软件知识 能力训练任务及案例 自己动手拆开主机箱，针对实物认识其内部结构 教学组织 （班级授课、分组教学注明分组方法，如果是多位教师同时指导，还须说明教师分工安排） 1、班级授课 2、学生分组：每组4名学生 3、.每十组配一名老师 教学材料 （教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等） 教材、课件、微机 作 业 1、CPU、微型计算机、微型计算机系统的区别与联系。 2、预习下一项目 一、教学内容 重点： 1、计算机系统的组成以及计算机硬件、软件知识。 难点： CPU、微型计算机、微型计算机系统的区别与联系。 二、教学的步骤 任务导入 跟我想： 学生自己先说出对CPU、微型计算机、微型计算机系统的认识。 展示微型计算机项目实物图，引出相关概念。 展开知识： CPU、微型计算机、微型计算机系统的的区别与联系。 微机系统的性能指标 数据在计算机中的表示方式 任务实施 跟我学： 1、微型计算机的各部分构成。 跟我做： 1、找出微型计算机的各组成部分。 任务总结（学生参与分析讨论） 微型计算机的基本结构、组成以及