走、跑、跳、投基本技能 教与学方法手段设计 海门市育才小学 王海霞 走、跑、跳、投基本技能的认识 走、跑、跳、投是人体基本活动能力,人体基本活动能力属于体能的范畴。而走、跑、跳、投等是儿童通过后天学习才获得的生活技能,又属于运动技能。它们是人们从事体育活动的技术基础,也是田径运动的基础项目。 走、跑、跳、投基本技能教学存在的问题 1、教学内容比较单调,单纯地重复跑、跳练习,忽视学生的感受。 2、只重技术教学,忽视学生积极投入、自觉锻炼的因素。 3、直观地为完成任务而练习,忽视设计多种手段让学生自主选择。 4、评价方式单一,以成绩记录评定,忽视学生的过程性发展。 走、跑、跳、投基本技能教学的原则 1、针对性原则 各项内容要根据课程标准的各项目标,学生年龄、生理、心理特点,有针对性的进行教学。教学以提高学生跑、跳、投的能力为主,注意基本技术和正确的身体姿势,同时防止单纯抓动作规格和技术细节的偏向,注重学生兴趣的培养。 走、跑、跳、投基本技能教学的原则 2、实用性原则 过去过于重视一些正规的田径项目的学习,使得教学离学生生活实际较远。在保证学生掌握基本动作的基础上,进行一些接近学生生活实际的
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