核心价值体系方案.docVIP

加强理论业务学习，提高教育教学能力 树立教育行业新风，争当人民满意教师 ——城附小学2010年开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”实施方案 为了提高教职工的政治理论水平，坚定理想信念，进一步提高教职工的业务能力，树立教育行业新风，争当人民满意教师，根据营教发（2010）31号文件精神，现结合我校实际，特制定开展“践行社会主义核心价值体系，争做人民满意教师”活动实施方案。 一、指导思想 以践行科学发展观，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学、写、讲、做”为主要途径，以提高教职工的思想政治素质和业务能力为目标，以开展“践行社会主义核心价值体系，争当人民满意教师”为主题教育活动，进一步使教职工树立崇高理想信念的教育者和高尚师德的践行者，为教职工改进教育教学方法，提供有力保障。 二、目标任务 为扎实开展该活动，以“三树三做”为目标，即，一是树立崇高的理想信念，做社会主义荣辱观的践行者。就是引导教职工牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和利益观，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，做一个践行社会主义荣辱观的楷模。二是树立科学的教育发展观，做教育改革创新的实施者。就是引导教职工以科学的教育发展观为指导，以与时俱进，开拓进取，求真务实，奋勇争先的时代精神，做教育改革创新的楷模。三是，树立伟大的民族精神，做和谐社会建设的促进者，就是要求教职工牢固树立以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，自觉遵纪守法和社会公德，用正确的方法为人处世，做和谐社会建设的楷模。 三、步骤作法 （一）开展该活动的原则： 1、坚持理论与实际相结合的原则。组织教工学习建设社会主义核心价值体系有关内容，达到为教工判断是非得失，确定价值取向，进行道德选择提供准则的目的。 2、坚持自我教育与相互教育相结合的原则。要求教工根据社会主义核心价值体系的基本要求，查找问题，撰写学习心得体会，学校召开教工会，交流学习心得体会，达到为教工取长补短，引以为戒，共同提高提供平台的目的。 3、坚持全面教育与分类引导相结合的原则。采取请专家详讲，领导重点讲与个人自学相结合的方法，达到为教工转变观念，改进方法，创业奉献提供方法为目的。 4、坚持建章立制和教育引导相结合的原则。依据政策和法律法规，结合实际，围绕建设社会主义核心价值体系的目标，进一步健全学校管理制度，规范教工行为，做到“发现问题，解决问题”，达到为建设政治坚定，师德高尚，业务精良的人民满意教师队伍提供保障为目的。 （二）领导小组 为加强领导，明确责任，特成立活动领导小组 组长：白雪峰 副组长：王俊、罗丰国、徐和平 成员：陈德辉、邓关胜、晏长林、唐华明、罗柔刚、邹东洪、张宜兵、何朝福、左继锋、左燕玲 （职责：负责此实施方案的全部工作） （三）实施过程 分四个阶段（2010年3月15日~2011年1月30日）进行，其具体安排如下： 第一阶段，宣传发动，制定方案。即（2010年3月15日~3月20日） 根据营教发（2010）31号文件精神，做到：一是召开班子会，制定方案，二是召开全体教工会，学习文件，三是充分利用标语，专栏，校园广播大力宣传开展这次活动的指导思想，基本原则，目标任务，步骤作法等。 第二阶段：学习交流，全面整改，即（2010年3月21日~11月30日） 1、3月22日~4月30日。以“树立崇高的理想信念，做社会主义荣辱观的践行者”为主题，按照“学、写、讲、做”的途径组织开展活动。 ①学：采取每周五下午集中学习和教工自学相结合的办法。（注：学习资料从网上下载） a、b、a、b、c、d、 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineering quality punishment implementation rules 24 material out management program 4 engineering quality acceptance program 25 metal supervision management program 5 engineering system check program 26 22 attendance management program 2 create boutique engineering quality award implementation rules 23 waste management program 3 engineerin