第一讲—绪与信息资源.ppt

一、课程性质 《文献检索与利用》课是培养学生信息素养观，掌握文献信息检索的基本理论、方法和技能，利用国内外主要文献信息检索系统以及网络资源，有效获取知识和信息并合理利用的一门公共基础必修或必选课。 必修课程 参考学时：20学时（其中理论课14学时，上机实验课6学时 ）。 二、教学目的 通过教学和实践，使学生树立信息素养观，熟悉本专业及相关专业文献信息资源、及其检索系统、检索途径，具备文献信息检索的基础知识和基本技能，能够围绕一项具体课题，综合运用多种检索工具查找相关文献，并能整理分析，写出相应的文献综述。从而培养学生检索、筛选、分析、评价、管理和合理利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。 三、教学任务 介绍信息素养的定义、内涵、标准及其意义，掌握信息资源的基本概念、类型和特点，文献信息检索的基本原理、方法和技能，有效利用本专业及相关专业的信息资源检索系统查找相关文献信息，以及整理、分析、评价信息，合理利用信息，撰写文献综述的方法。 教学内容 第一章 绪论——信息素养观 第二章 信息资源概述 第三章 信息检索的基本原理与方法 第四章 聚焦专业学术资源——中文数据库 第五章 聚焦专业学术资源——外文数据库 第六章 巧用互联网搜宝——网络学术资源 第七章 文献信息评价、分析与管理 第八章 文献综述及毕业论文写作 本章要点 介绍信息素养及其相关知