2.2 整式的加减-合并同类项课件.pptVIP

（判断标准）1、两相同：字母相同，相同字母的指数也相同。 2、常数项都是同类项。 1.下列各组中的两项是不是同类项？ * 初中数学资源网 收集整理 2.2 整式的加减 一 ——合并同类项 点 情境引入： 那些同学是老师的朋友呢？ 2a 游戏规则：老师手中每次举起一张卡片，如果你认为你卡片上的单项式与老师的可以分为一类，那么就请站起来 探究新知一： 注意：小组里每个同学要认真观察卡片上的单项式，积极思考并进行判断； 4m2n （1）2a ，a ，-3a ，12a （2）4m2n，-6m2n，10m2n，-5m2n下列两组单项式分类的理由是什么？ 字母相同 相同字母的指数也相同 同类项 小组讨论： a a a a m n m n m n m n 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 探究新知一： 同类项的概念：概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。特别规定：所有常数项都是同类项 点此播放教学视频 小组交流总结： 怎样才能准确的找出同类项？√ × × × √ 2013与π √ 特别提示：（两无关）与系数大小无关，与字母顺序无关。 3、请先说出下列多项式中包含的项，再指出其中的同类项： （1）3x+2y-x+4y （2）2ab-3mn+8+5nm+ab-1+c 2、请写出 2ab3 的一个同类项。 注意