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青春正能量， 激情燃梦想 一、活动主题 青春正能量，行走满校园 二、活动背景 青春正能量如同一面旗帜，激励着一代代青年奉献社会，成长成才。青春的代名词是洋溢的热情，是奋力的拼搏。我们怀揣着这份憧憬与热情，重新审视自我，坚定步伐，让梦想在此起航。 三、活动目的 当代大学生正风华正茂，更加需要坚定理想信念，勇于创造，勇于担当。在这激情澎湃的青春里我们理应发挥我们的青春正能量，应该爱护书籍，多去图书馆接受知识的洗礼。并且利用自己所学的知识服务社会，造福他人。我们当代大学生要杜绝颓废，懒散的学习生活习惯，展现出热血青春的精神面貌，并且将这种精神风貌发扬光大。 四、活动参与人员：12商务英语1班 五、活动时间：2014年10月21日-11月21日 六、活动地点： 闽南师范大学图书馆、漳州华夏爱婴幼儿园、瑞京大门内侧 六、活动对象：闽南师范大学全体师生、漳州华夏爱婴幼儿园小朋友 七、活动流程 （一）前期准备 1.活动开始前一周，召开班会，全体同学商量活动细节以及宣传工作。 2.在班级进行分组，根据班级同学特长分工，分别制作宣传板块，图画设计，制作横幅。 3.提前一周申请好要用的场地，帐篷等。购买要用到的工具以及奖品。 4.提前和华夏爱婴幼儿园园长沟通好去幼儿园教学活动的一切细则；也要和图书馆的工作人员沟通一下去图书馆整理书籍的一些活动细则。 （二）具体活动开展，如下： （一）活动主题：归类书籍，方便你我 （二）活动背景：目前我校图书馆的图书摆放无序，分类不是很正确，并且有些书籍严重受损，急需有人对这些书籍整理。 （三）活动目的：我们当代大学生是青春的一代，图书资料又是知识的象征。通过对图书资料的整理释放我们青春的正能量，服务更多的学生。让同学在更短的时间里找到自己想读的书籍，也让图书馆真正成为我们心灵的家园。 （四）活动时间：2014年10月23日14:30-18:00 （五）活动参与人员：12商务英语1班 （六）活动地点：闽南师范大学逸夫图书馆 （七）活动流程 1.前期准备 （1）团支提前与图书负责人员进行协调，并且安排相应的工作。 （2）选定有意愿的同学，并说明这次活动的重要性。 2.活动展开阶段 （1）14时20分准时在逸夫图书馆前集合。 （2）活动过程中，要听从图书管理人员的安排，在图书馆内不得大声喧哗，以免打扰看书的同学。 （3）活动结束后有序地离开，并做好总结工作。 （八）活动可行性分析 1.活动符合朝气蓬勃的大学生奉献精神，同学的参与度高。 2.图书负责人员对我们信任。 3.班委之间的配合以及重视。 （九）活动预期效果 1.通过对书籍的整理，让图书馆变得整洁美观。 2.通过对图书的整理，让同学们养成爱护图书的好习惯。 3.通过对书籍的整理，让我们大学生充满知识和青春的正能量。 （十）活动注意事项 1. 负责人要注意清点人数。 2. 在图书馆内不得大声喧哗。 3. 参与活动的同学要有耐心和责任心。 4. 参与同学没有特殊情况不能随意离开图书馆。 5. 参与同学要积极配合图书管理人员的安排和调配。 （十一）资金预算：无 （一）活动主题：呵护孩子天真，关爱儿童成长 （二）活动背景：作为朝气蓬勃，正当青春的当代大学生，关注到越来越多的家长为了给孩子一个好的生活环境而在外打拼，却忽视了孩子的身心发展，没有注意到孩子性格上的变化。12级商务1班的同学们决定发挥他们的青春正能量，去关心，照顾小朋友们。 （三）活动目的： 1.发挥大学生的青春正能量，与孩子们交流，呼吁家长们能多关注孩子们的身心发展，多与孩子们进行沟通。 2.青少年是国家的未来，希望通过这种方式，给孩子们带去青春的正能量。 （四）参与人员：12级商务英语1班 （五）活动时间：2014年10月30日14:00-17:00 （六）活动地点：漳州华夏爱婴幼儿园 （七）活动对象：漳州华夏爱婴幼儿园的小朋友们 （八）活动流程 1.前期准备 （1）与幼儿园负责人确定时间，参与人员，准备的节目，以及具体相关的流程。 （2）班委们开会讨论去幼儿园的方式，活动内容，节目的安排，以及要准备的物品。 （3）把全班同学分成三组，分别负责大班、中班、小班。 （4）做好小朋友不听话的应急方案。 2.活动展开阶段 （1）13时30分在白宫宿舍一楼集合，然后集体向幼儿园出发。 （2）14时左右到达幼儿园，活动正式开始. （3）把事先安排好的小组分别分配到大、中、小班。 （4）先教小朋友读简单的英语单词，然后跟他们做游戏，讲故事，唱儿歌等。 （5）活动接近尾声与小朋友拍照留念。 （九）活动资金预算 物品 价格(单位：元) 车费 10 糖果 28 总计 38 （十）活动可行性分析 1.同学们青春正能量的释放与激情，积极参与。 2.幼儿园园长对我们的信