读懂孩子行为背后的理念概要.pptVIP

“一个行为不端的孩子是一个丧失信心的孩子。” --- 鲁道夫?德雷克斯 * 外化性问题表现 * 好动、冲动、违拗、攻击、破坏、撒谎、偷窃、逃学、打架斗殴、网瘾、离家出走等 内化性问题行为 幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退缩、依赖、拖拉等 * 为什么没有人愿意跟我玩 他们好像很开心，可我…… 感受 想法/决定 行为 可能的理念 插嘴 打断别人讲话 不断制造噪音 不做功课 嘴上说是不行动 挑衅 叛逆 不做功课 破坏公物 骂人 伤害他人 不做功课 退缩、放弃 什么也不干 独自一人 不做功课 感受 想法/决定 行为 可能的理念 恼火 担忧 心烦 插嘴 打断别人讲话 不断制造噪音 不做功课 被挑战 受威胁 被激怒 被击败 嘴上说是不行动 挑衅 叛逆 不做功课 受到伤害 失望 难以置信 愤怒 破坏公物 骂人 伤害他人 不做功课 无望 无助 无能为力 退缩、放弃 什么也不干 独自一人 不做功课 感受 想法/决定 行为 可能的理念 恼火 担忧 心烦 只注意那些聪明的学生 插嘴 打断别人讲话 不断制造噪音 不做功课 被挑战 受威胁 被激怒 被击败 让我必须 ……否则…… 嘴上说是不行动 挑衅 叛逆 不做功课 受到伤害 失望 难以置信 愤怒 有人叫我“胖猪” 破坏公物 骂人 伤害他人 不做功课 无望 无助 无能为力 我永远不可能及格 退缩、放弃 什么也不干 独自一人 不做功课