教师体罚学生造成恶劣影响的整改意见.docVIP

教师体罚学生造成恶劣影响的整改意见 教师体罚学生造成恶劣影响的整改意见 10月25日，小学部xx老师，划破学生耳朵，体罚学生这一事件，在校内外造成很坏影响，说明我校在师德行风建设工作中还有不足之处。为贯彻《中小学教师职业道德规范》，进一步落实《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，保证教师职业道德建设落到实处，使家长放心，学生满意，经认真学习、反思，特提出以下整改意见： 一、召开全校教职工大会，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，从李金前老师体罚学生事件中，汲取教训，提高认识，找出差距。 二、学校已责令李金前老师写出书面检查，但根据其体罚学生造成的恶劣影响，决定予以解除劳动合同关系。 三、利用每周一例会时间，组织全体干部，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。对照本校制定的《博文国际学校师德教育办法》和《关于加强师德师风建设的方案》，摆师德师风现状，查师德师风存在的问题，提师德师风建设整改意见。自下而上地开展师德师风教育活动。把师德师风建设的行政行为变成每个干部的自律行为。 四、每大周利用第八节课时间，各学部组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，开展比与议。播放师德先进事迹录像片，为教师树立师德、师风建设榜样和楷模。比一比，找差距。议发生在本班、本人身边的人和事，对照条例进行自查自纠。 五、加强师德建设管理 1．进一步规范教育、教学常规管理。明确落实处、室、部门管理，学部管理，班级管理，任课教师管理，课堂管理等制度。加大期初、期中、期末三阶段的教育教学监督检查力度，严格过程管理，决不走过场。 2．加强教职工的考勤制度管理。把教职工的师德、师风建设内容提到议事日程上来，纳入当月教职工的考核，并与工资挂钩。对严重违反《中小学教师职业道德规范》的教师，坚决予以辞退并追究部门负责人责任。 六、各部门、各学部、各班级制定师德师风公约，张贴在办公室和教室中，建立互相监督机制，并且每位教师签订师德承诺书。 七、根据教师特点，重视师德的个性化管理。接受教师合理化建议，创设教书育人的和谐环境，使教职工树立主人翁意识，坚持“以人为本”，坚持以爱为核心，以正确认识人、尊重人、信任和提升人的道德目标，重视关注学生的生活和学习。 八、在教职工中树本校师德先进典型，大力弘扬正气，对教职工教育方法、教育手段存在的不良风气，严肃批评，限时改正并设立问责制。每学期对教师师德师风方面的表现作一次客观、滤布公正的评价，作为教师评先、评优的重要依据。 九、学生是我们的教育对象。良好的师德师风会潜移默化的教育着学生。各学部要教育学生，使之领悟到尊重知识，尊重教师是每个学生的优良品德，努力营造师生学习、生活的和谐氛围。促进教师形成“讲师德、练师能，树师表，铸师魂”的风气。 十、建立健全家校联系制度，按时收集家校沟通册，并及时反馈家长的建议。定期召开家长委员会成员会议，广泛听取家长代表的意见。压滤机滤布每学期召开2至3次家长会，构建教育学生的立体网络。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，有上级主管部门的正确领导和有力监督，我校一定能更加自觉的贯彻执行国家的各项教育方针政策，一定能重树博文形象。我们将以实际行动为凤阳的基础教育做出贡献，为祖国培养出更多德才兼备的合格人才。 awareness and service level of the office of cadres and workers. There are plans, steps to arrange the staff to participate in the exchange of learning and testing exercise, and strengthen the office of the Communist Youth League, and other provinces and cities Level office of the office of business exchanges, and strive to form a strong learning atmosphere.(four) to strengthen the team building. Stick with the system of management, strict implementation of the work system, strictly regulate the work pro