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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 半圆形导线在磁场中以V运动,求感应电动势. 与积分方向相反! * * 感生电动势和感生电场 当线框静止时,变化磁场也能在闭合回路中产生感生电动势。 * * 动生电动势时,导线内的洛仑兹力的分力是非静电力;在感生情况下回路静止,什么是非静电力? 磁场随时间变化可以使磁通量随时间变化。 * * 全回路的电动势: 非静电场是由空间变化磁场激发的! 又:设导线中与之对应的非静电场强为: 该非静电场称为感应电场 * * 感生电动势和感生电场 该非静电场称为感应电场 * * 变化磁场在空间激发一个非静电场-感应电场,使电荷受力且逆静电场运动,而导线在此只是验证感应电场的存在。变化磁场是产生非静电力的原因。 感应电场存在于有变化磁场的空间。对比静电场的方法,可以认为空间电场同时存在静电场和感应电场。电荷在电场中受力。 * * 感应电场存在于变化磁场的整个空间中。 感应电场不是保守场。 感应电场不是电荷产生的。 感应电场的性质与磁场性质相似,是有旋场。 * * 非静电场是由空间变化磁场激发的! 电荷在感应电场中受到纵向力作用。 区别 * * 考虑空间电场,静电场EJ 与感应电场 EG 同时存在: 电荷在电场中受力。 感生电动势和动生电动势的本质区别是:感生电动势以涡旋感应电场的形式存在于空间;动生电动势存在于导体中。 * * 求一个轴对称磁场变化时的涡旋电场。已知磁场均匀分布在半径为R的范围,且dB/dt0。 求: 1)任意距中心o为r处的EG=? 2)计算将单位正电荷从a→b,EG的功。 1)由B的均匀及柱对称性可知,在同一圆周上Ei的大小相等,方向沿切线方向, Ei o a b r 取半径为r的电力线为积分路径,方向沿逆时针方向: 当r<R时: 当r>R时: r * * o a b r r 一个重要结论: 左手螺旋方向判别感应电场的方向 * * 2)沿1/4圆周将单位正电荷从a→b,EG作功 沿3/4圆周EG作功 结论: 1)r>R,磁场外EG≠0。 2)A1/4ab≠ A3/4ab o a b r 即:EG作功与路径有关——非保守场 3)没有静电场的地方就没有电势的概念 * * 3)圆环的电动势 o a b r 如果导体环的总电阻为R,导体环中的电流: 思考:问a、b两点的电位差是多少? * * 例: 在半径为R的圆柱形体积内,充满磁感应强度为B的均匀磁场,有一长度为L的金属棒放在磁场中,设磁场在增强,并且dB/dt已知,球棒中感应电动势,并指出哪端的电势高? 导线在变化磁场中,导线等于“电池”。导线不存在,空间仍然有涡旋感应电场存在。 空间无静电场。 * * 积分与积分路径有关! 按题意,导体杆的电动势必须沿导体杆积分! 利用上题的解 * * * * * * * * 问题也可以用回路方法解?aOb构成回路。 ?aOb全回路的电动势,绕行方向如图: * * * * * * 例:截面积为矩形的均匀密绕螺绕环,求解 磁场仅仅存在螺线管中 螺线管中的磁场: * * 例,边长为L的正方形abcd线框位于圆形磁场方位如图。 感应电场方向为顺时针涡旋 由于 * * 例,边长为L的正方形abcd线框位于圆形磁场方位如图。 ab、ad没有电动势 dc电动势: * * ab、ad没有电动势 dc电动势: cb电动势(同理) 例,边长为L的正方形abcd线框位于圆形磁场方位如图。 * * 例,边长为L的正方形abcd线框位于圆形磁场方位如图。 ab、ad没有电动势 回路电动势: 设回路电总电阻为R外电路中ab两点电势差: b点电位高 * * ab、ad没有电动势 回路电动势: bc两点电势差: 例,边长为L的正方形abcd线框位于圆形磁场方位如图。 c点电位低 * * 例:电子在变化磁场中受力: 静止电子感受到感应电场的作用—变化的磁场作用于电子-非电压产生的电流! 感应电场方向为顺时针涡旋 电子受力 * * * * * * 我们如何学习物理课? 活学活用、立竿见影 认真听课 看参考书 思考 做大量习题 各学习阶段的不同:中学—大学基础课程—深入课程 重要特征:时延性增长—有时难当堂听懂 尽快课后复习的重要性 做习题-加大脑力运动量 听课与作业的连续性 要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现,哪些你理解了,哪些你还没有理解。 学习过程中主要是靠做习题来锻炼,不做习题是练不出本领来的。 * * 华中科技大学 物理学院 参考文献:清华大学 张三慧 大学物理学(第二版)
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