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建筑文化 阿联酋馆 区别： 文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。 文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系： 文化发展中的积极成果就是文明 有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？ 各抒己见 甲骨文 简 牍 纸 书 电子书 特点三：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 文化的实质：文化是一种社会精神力量。 ① 从产生过程来看，文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。 (相对于自然而言) ② 从文化与人的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来，而是从社会生活的体验中逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 ③ 呈现形式，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 小结：文化的特点 正确理解文化的内涵 (1)广义的“文化” 是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。通常把人类所创造的一切都视为文化，它是人类整个活动方式及其成果的总和。 (2)狭义的“文化” 专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 (3)我们所讲的“文化” 它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”,是指建设中国特色社会主义的“文化”。其实质是指“社会主义精神文明”。 对文化的理解： (1)文化是一种精神现象；(不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(不是自然现象，不是从天上掉下来的，也不是自古就有的) (3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化现象实质上是精神现象。(精神生活离不开物质活动，精神产品离不开物质载体) 文化与文明 探究共享 “文化”与“文明”相同吗？ 2012年6月，国内唯一专题性收藏、研究、展示蒙古族历史与文化的博物馆向观众开放，为蒙古民族源远流长的历史文化的继承和弘扬提供了重要基地。这表明 ( ) A、精神产品离不开物质载体 B、文化由经济、政治决定 C、文化是人类社会特有的现象 D、文化是纯粹“自然”的东西 三、文化的力量 1.文化的形式是多种多样的 ——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 2.文化是一种社会精神力量 文化有什么作用？ 对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽没落的文化会把人引向歧途。 对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 3.如何认识文化的力量 人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 三.文化的力量(作用) 1、文化的表现形式是多样的 (静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。 (动态)活动：各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、积累的过程。 2、文化是一种社会精神力量 (1)文化对个人成长的影响(文化的教化作用) (2)文化对国家、民族发展产生深刻的影响 精神力量 物质力量 转化 先进的、健康的文化对个人成长产生巨大的促进作用； 落后的、腐朽的文化则会把人们引向歧途。 先进的、健康的文化对国家、民族产生巨大的促进作用； 落后的、腐朽的文化则会对国家、民族起重大的阻碍作用 * 《文化生活》 　整体结构 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 　　　　　中华文化与　　　　　民族精神 第四单元 发展先进文化 是什么？ 为什么？ 怎么看？ 怎么办？ 第二单元 第一单元 第三单元 第四单元 讲“文化是什么”。分别从文化与社会、文化对个人的影响两个角度阐述文化的内涵和文化的作用，从而形成对文化的基本性认识。 讲“文化为何发展，如何发展”。分析文化自身发展的一般过程，揭示文化的传播、继承和创新发展三个主题，从而形成有关文化 发展的一些规律性认识。 是什么 怎么办 怎么看 为什么 讲“怎样看待中华文化” 。本单元重点阐释了中华文化的发展历程、中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。 集中讲述当代中国的先进文化。是整本教材的逻辑归宿和落