g校园应急管理 示范点材料.docVIP

狠抓应急管理 建设平安校园 扶风初中 我校是落实县上布局调整，2011年9月合并新建的一所县局直属初中，学校占地142.5亩，总建筑面积40298平方米。学校现有70个教学班，3638名 学生，245名教师。作为全县学生人数最多的城区初中，保障师生生命财产安全，是学校工作的首要和核心任务，为了全面贯彻县上应急管理工作会精神，营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，不断巩固和提高省级平安校园建设成果，我们决心从以下几方面切实抓好学校应急管理工作： 一、健全组织领导。学校将按照县应急办和县教体局的总体部署要求，每年将应急安全管理工作列入学校年度计划，专门成立由校长任组长，各处室主任和班主任为成员的应急管理工作领导小组，细化分工，明确责任。学校将建立健全两个“三级应急网络”。一是由校级领导、各处室主任和班主任形成的教师层面应急反应网络。二是由德育处、各年级部和各班干部形成的学生层面应急反应网络，有效保证一旦发生突发事件，立即响应，迅速处置。 二、完善制度预案。首先，学校将制定《扶风初中突发公共事件处置应急总体预案》；其次，学校将进一步制定地震、防火、生活用水、传染性疾病、食物中毒和学生紧急疏散等10多个专项应急预案，进一步明确职责；第三，学校将建立健全领导、教师应急处置工作职责，构建各部门应急处置联络联动机制，并要求各年级组、各班级都要根据预案职责，建立相应的应急预案。第四、学校将与所有教师，班主任与所有学生层层签订《安全目标管理责任书》和《安全纪律责任书》，将安全目标和应急管理工作纳入教职工和各班级年终考核，实行一票否决。第五、每一次大型活动、集会都严格分工负责，周密安排，确保师生活动安全。在日常管理中，做到安全工作警钟常呜，特别是将学生楼梯上下路线明确规定划分，并对每天重点时段（上学、放学）学生上下楼梯，按楼梯楼层专人定点管理。 三、强化宣教普及。学校将采取多种形式强化师生安全应急常识教育。一是通过综合课程，晨会、班会、橱窗、板报等形式大力宣传公共安全和应急防护知识。二是根据时令特点，举办应急安全手抄报和知识比赛，如3.31交通安全知识竞赛、11.9消防常识竞赛、手抄报大赛等。三是定期邀请县公安、消防、卫生、地震等部门，每学期开展一次应急知识技能培训和安全、消防、卫生等常识专题讲座。四是利用校园广播和电子屏强化学生安全用电、安全用气、食物中毒、传染病的防控常识的宣传教育。 四、坚持定期演练。学校将在每年5.12和11.9前夕，组织师生集中开展一次地震和火场逃生疏散演练，通过演练不断提高全校师生的应急反应能力和协调配合能力。 五、加大隐患排查和应急安全管理。学校将坚持每月对校内公寓楼、餐厅、教学楼、实验楼、办公楼的水电线路和消防设施，以及应急灯、安全疏散标志牌进行一次排查，发现问题及时整改。同时将严格执行门卫制度，配备多种安保器械，组织巡逻队24小时值班。学校将强化电子监控摄像头的管理，落实专人24小时进行录像与资料收存。学校将进一步刷新安全疏散通道指示牌，同时划分操场区域，明确各班的应急避难场所。 各位领导，面对新的形势，新的要求，我们将进一步加强领导，加大投入、健全机制、完善预案、加强演练，不断提高我校应急管理水平，为办好人民满意的教育而不懈努力！ 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“