鄂教版六年级上册第四单元看图作文.ppt

沙漠变绿洲我是一个生活在人间的小精灵,我叫安琪。我有一头柔软的金黄色的长发，里面聚集了我所有的灵力，我是生活在人间仙境中法力最大的小精灵。最近我在电视里看到地球上土地沙漠化挺严重的，我决定要把沙漠变成绿洲。人物原因 地 点我飞了一天一夜才来到了新疆的一片沙漠。只见那里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。啊！这跟我住的人间仙境差别好比是天堂与地狱啊！我赶紧拿出我的宝贝——精灵魔法棒。我用魔法棒指着乌云说：“乌云啊乌云，求你下一场神雨吧，把沙子变成湿润的土地吧！”顿时，雷鸣交加，下起了倾盆大雨,因为在这种雨里有一种叫S26的营养成份,这种成份能让沙子变成沃土,所以没过一会儿，沙子真的变成了肥沃的土地，我赶紧让雨停下来。我又用魔法棒一点，只见空旷的沙漠里出现了许许多多的树，遍布在地上。这些大树枝繁叶茂、苍翠欲滴。我把头发一甩,各种各样的花朵从天而降,有亭亭玉立的荷花;有芬芳扑鼻的百合;有千姿百态的菊花.啊!好一幅美丽的天女散花的景象.我又拿出魔法棒在地上画了两条很长的波浪线，霎时，一条清澈见底的小河出现在我的眼前。小河里有许多花花绿绿的让人叫不出名字的小鱼。我又念了一条咒语，魔法棒变成了绿色，我把它一挥，大地变成了绿色；我把魔法棒变成了蓝色，再往上一挥，天空变成了湛蓝色；我又在空中画了一个圈，空气变得清新甜润；我又念了一条咒语，热风变成了轻轻的，柔柔的、温暖的春风。我又把魔法棒向前一挥，成群结队的小动物在这里安了家，有神气的老虎、可爱的小白兔、机灵的小猴子、优雅的长颈鹿…… 经 过现在的绿洲跟原来的它——沙漠是多么鲜明的对比啊！现在的沙漠已经变成了一片绿洲，变成了人间的仙境。 结 果我望了人间仙境一眼，恋恋不舍地转过头来，因为我要飞到其它的沙漠去了，把别的沙漠也变成天堂。先看图画，然后根据图画的意思写作文，就叫看图作文。它分为单幅图作文和多幅图作文。 什么是看图作文？ 单幅图作文写作方法 1、了解图画大意。知道时间、地点、事件。要仔细观察背景和人物，如画面上的人物有什么关系，观察细节，如人物的表情、服饰、用具等，并想一想作者画这些细节的目的。 2、认真体会作者的创作意图。 对一幅图的中心思想抓得准，看得清才能写得好。因此，我们要细心领会作者的创作意图：作者在画中提倡什么？反对什么？歌颂什么？批评什么？又是怎样把自己的意图融入画面之中的。 3、展开合理的想象。图画描绘的只是生活中“瞬间”情景，是一事件的高潮。而许多前因后果被作者省略了。写看图作文，要求同学们展开合理的想象，从静态引出动态，从“瞬间”写出过程，让画面和画中的人物活起来。 结合生活实际进行情节联想、细节联想 多幅图作文还有其它要求 1、要把握好多幅图中的重点，把重点写详细、具体。 2、把几幅图当作一个整体看待，把握好图与图之间的联系。 3、按顺序一幅一幅写。 归纳总结 仔细看图 理解图意 把握联系 合理想象从两段视频中，你了解到什么？ 写作要求 1、排列两幅图的顺序。 2、展开想象，写一篇童话故事。 3、题目自拟。 注意：写作时，对两幅图做相应的文字描述，这是扣题的硬性条件，不必面面俱到。看到这一望无际，寸草不生的沙漠，你想到什么？看到枝繁叶茂的大树和绿草如茵的草地，你有想到什么？如果先由沙漠到果树，这是人类对沙漠绿化所做的贡献；如果由果树到沙漠，这又是人类对自然的破坏。 习作提纲：题目：我是一棵树1、我是一棵树，现在的生存环境。2、回想以前的美好生活。3、回忆父亲被人类带走。4、风中的我。5、回忆母亲被人类砍倒带走。6、我也被砍倒。7、我悲痛绝望地呼唤。我是一棵树，我曾经是一棵生活在森林里的树，一棵享受阳光的树，一棵无忧无虑的树。但是现在我的眼前却是一片沙漠，我身边的伙伴已寥寥无几，我的父母早已离我而去了。回想那我和爸爸妈妈生活在一起，没有危险，一切都是那样安静、和谐。我憧憬着：爸爸妈妈长这么高，我也要长这么高，成为一棵参天大树。可是我的平静生活很快就被电锯的嘶鸣声撕裂了。爸爸不见了，妈妈的眼泪像泉水一样夺眶而出，伤心地说：“孩子，人类是在锯树呀，他们在屠戮我们的家庭呀！”妈妈一边说着，一边剧烈地晃动着自己的身子。风沙在我的眼前咆哮如雷，我的身子被吹得左摇右摆，旁边一个伙伴受伤的手臂也被吹折了。“ 轰”地一 我是一棵树 声，我亲爱的妈妈，最终无法抵抗人类现代化的工具嘶咬，也倒在了血泊之中——是的，妈妈原本浓密而翠绿的叶子落了一地，在我的眼前幻化为一片血红。“妈妈！妈妈！……”我大声地呼唤，但为时已晚，妈妈再也醒不过来了。那时我的心早已被恐惧占满，我怕，我怕家人一个个离我远去，我怕成为人类下一个目标，我怕自己会成为一棵没有未来的树！想到这里我的泪水已止不住