2014-2015上学期各项活动总结.doc

体育兴趣小组活动总结 一学期的时间又过去了，这一学期我校体育课外兴趣小组在领导的支持与鼓励下有序的在每周四下午第三节课进行开展活动。体育兴趣小组活动不仅给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还使学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生情况分析： 学生们天真、活泼好动,很喜欢体育兴趣小组活动。我能充分利用体育兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打下基础。通过体育兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。 二、任务完成情况 本学期的体育兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容兴趣浓厚且掌握较快，每次都达到了较好的效果。通过兴趣开展兴趣小组活动，使学生不仅掌握了更多的知识，而且在思维能力、动手能力、自学能力等方面得到大大的提高。 二、主要经验和体会 1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素质的人才。学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。 因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。 体育学困生辅导工作总结 在体育教学中，由于学生认知 水平的不一致性，知、情、意、行发展的不均衡性、心理倾向的差异 性，这就决定了他们各种行为地好与差存在的必然性。“少小若无性， 习惯成自然”。如何处理、如何调控“学困生”是体育教师上好体育课的重要艺术。对本学期体育学困生的辅导作如下总之： ? 一,尊重学困生,给他们更多的关爱.? 尊重比爱给为重要,只有尊重他们,才能让学困生感到师生的平等,才能形成和谐融洽的师生关系.对于体育学困生，教师要付出比其他学生更多的关爱与鼓励，在教师关爱与鼓励下让学生.树立信心,为实现他的转化奠定思想的基础。在我的努力下,他的变化特别的大.学习的热情很高,目标也比以前明确了.不但能认真听讲,而且能主动的大胆的去尝试运动技能的学习，当然对于技能学习。这就要求教师要把心态放正,要有耐心,和信心.相信学生是可以造就的.? 二,改进方法,指导学法,提高学困生学习的兴趣.? 兴趣是最好的老师.教师要想办法让学生感受到学习的乐趣.教师要启发引导他们自悟,尝试成功,感受乐趣,给他们注入学活知识的灵丹妙药,从而充分发挥脑力功能.我在教学中是这样的做的:? 1,联系实际,讲述知识在实际生活中的应用,讲课时注意增强趣味性,重视课堂练习的教学.? 2,在教学中贯彻因材施教的原则.对学困生,制定合理的学习目标,加强辅导.平时布置作业,考查区别对待???? 三、提高认识、弄清原因、全面发展? 学生对体育课认识意识的不足，原因是多方面的，应该让学生了解体育课的重要性，提高其对体育课的认识，教师要理解人人都有自己的爱好，不能简单地责备学生，要增强体育教学的生动性，让学生产生兴趣，根据学生的兴趣爱好选择一些项目，因人而异，让学生在自己喜欢的运动中发挥特长。? 四、严格考勤、因人引处、加强合作? 由于体育教学空间相对宽阔，故学生课堂组织纪律方面尤为重要。我的课堂也经常出现迟到、接嘴、练习不认真等不良行为，我首先问明原因，然后，给予引处，上课有问题，先举手示意，然后再说。在教学活动中用一个“引”字，充分体现老师的主导作用。加强同学们合作练习意识，从学生的需要和兴趣出发，精心创设课堂教学结构，减少学生的背离性，避免课堂秩序混乱。给屡教不改者以适当的惩罚，将有助学生规范自己的行为。?? 五、多激励、多表扬、多趣味? 学生的意志品质对衡量其在体育锻炼的表现十分重要。我在课堂中常对学生说：“态度决定一切”，没有好的意志品质，就没有好的学习态