九上 第六单元测试题..docVIP

九年级语文上册第六单元测试题 （一）陈涉世家 《史记》 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 1、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（????????）（5分） A、士卒多为用者／吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉／为坛而盟 C、陈胜佐之，并杀两尉?／/辍耕之垄上，怅恨久之 D、且壮士不死即已／北山愚公者，年且九十（将近） 2、把文中画线的句子译成现代汉语。（6分） （1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文：? （2）攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。 译文：? 3、这段文字首先叙述了发动起义的情形，第一步是□□□□，第二步是□□□□，第三步是□□□□。（用原文词句回答）（6分） 4、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（5分） A、选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。 B、陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。 C、“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。 D、陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 5、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（5分） A、陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。 B、“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。 C、陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。 D、陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。 （二）陈涉世家 《史记》 二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1、《陈涉世家》选自　　 朝历史学家 的巨著 　 　，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是我国第一部　 体通史。鲁迅称它是“　　 　 　，　 　 　”。 2．对文段的内容概括准确的一项是 （ ） A．叙述起义的过程，揭露秦王朝对人民残暴的统治。 B．交代起义的原因，说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。 C．叙述起义的筹划过程，表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 D．交代起义的方法，说明陈胜、吴广善于利用有利条件发动起义。 3．用原文句子填空。 （1）陈胜、吴广起义的根本原因是 ；直接原因是： 。 （2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略是 　 。 4．为起义作舆论准备的方法有两个，请用横线画出相关句子。 5.选出加点词意思相同的一项 （ ） A。宜多应者 功宜为王 B。乃丹书帛曰 得