高一数学应用举例及本章综合人教实验A版知识精讲.docVIP

高一数学应用举例及本章综合人教实验A版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 应用举例及本章综合 二. 重点、难点： 1. 把实际问题抽象成为数学问题 2. 相关的最值问题 【典型例题】 [例1] △ABC中，，（1）求A；（2）若，求证周长不小于4。 解：（1）由已知 ∴ ∴ （2） ∴ ∴ [例2] 在⊙O中MN为直径，MN=2，A在MN延长线上NA=1，B为⊙O上一点，以AB为边向⊙O外作正△ABC，求的最大值。 解：设∠AOB为， ∴ 时， [例3] △ABC中，求证。 证： ∴ [例4] 在△ABC中，已知角B=45°，D是BC边上一点，AD=5，AC=7，DC=3，求AB。 解：在△ADC中， 又 ∴ 在△ABC中， ∴ [例5] 如图，在四边形ABCD中，已知AD⊥CD，AD=10，AB=14，∠BDA=60°，=，求BC的长。 解：在∠ABD中，设，则 即 整理得 解之：，（舍去） 由正弦定理 ∴ [例6] 如图，在山脚测得山顶仰角∠CAB=45°，沿倾斜角为30°的斜坡走1000米至S点，又测得山顶仰角为∠DSB=75°，求山高。 解：∵∠SAB=45°－30°=15° ∠SBA=∠ABC－∠SBD=45°－15°=30° ∴ ∠ASB=180°－30°－15°=135° 在△ABC中，（米） ∴ （米） 所以山高为1000米。 [例7] 如图，一架直升飞机的航线和山顶在同一个铅直平面内，已知飞机的高度为海拔10千米，速度为180千米/小时，飞行员先看到山顶的俯角为30°，经过2分钟后又看到山顶的俯角为75°，求山顶的海拔高度。 解：在△ABP中，∠BAP=30°，∠APB=75°－30°=45° 根据正弦定理，，， 所以，山顶P的海拔高度为（千米） [例8] 某巡逻艇在A处发现北偏东45°相距9海里的C处有一艘走私船，正沿南偏东75°的方向以10海里/小时的速度向我海岸行驶，巡逻艇立即以14海里/小时的速度沿着直线方向追去，问巡逻艇应该沿什么方向去追？需要多少时间才能追赶上该走私船？ 解：在△ABC中，∠ACB=45°+75°=120°，AC=9 设需要t小时才能追赶上该走私船，则AB=14t，BC=10t 根据余弦定理， 解得 所以， 根据正弦定理， 所以，此巡逻艇应该沿北偏东方向去追，需要小时才能追赶上该走私船。 [例9] 如图，在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为，沿BE方向前进30米至点C处测得顶端A的仰角为2，再继续前进米至D点，测得顶端A的仰角为，求的大小和建筑物AE的高。 解：在△ABC中，由∠BAC=∠ACD－∠ABC=－= 可得AC=BC=30 在△ADC中，∠DAC=∠ADE－∠ACD=2 ∠ADC=180°－4，AC=30， 根据正弦定理， 解得，所以，即=15° 在中，，∠ADE=4=60° 所以，建筑物AE的高为15米 [例10] 如图，在河对岸可以看到两个目标物M，N，但不能到达。在河岸边选取相距40米的P，Q两点，测得∠MPN=75°，∠NPQ=45°，∠MQP=30°，∠MQN=45°，试求两个目标物M，N之间的距离。 解：在△PQN中，PQ=40，∠PQN=30°+45°=75° ∠NPQ=45°，∠PNQ=180°－75°－45°=60° 根据正弦定理， 在△PQM中，∠MQP=30°，∠MPQ=75°+45°=120° ∠PMQ=180°－30°－120°=30° 根据正弦定理， 在△MNQ中，根据余弦定理， ∴ 两个目标物M，N之间的距离米 【模拟试题】（答题时间：60分钟） 1. 如图，为了测量障碍物两侧A、B间的距离，给定下列四组数据，测量时应当选用数据（ ） A. B. C. D. 2. 边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和的（ ） A. 90° B. 120° C. 135° D. 50° 3. 两灯塔A，B与海洋观察站C的距离都为10km，灯塔A在C北偏东15°，B在C南偏东，则A，B之间的距离为（　　） A. B. C. D. 4. 海上有A，B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60°的视角，从B岛望C岛和A岛成75°的视角，则B、C间的距离是（ ） A. 海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 5. 在△ABC中，已知，则C=（ ） A. 30° B. 45° C. 45°或135° D. 30°或150° 6. △ABC中，若∠B=30°