高一数学任意角的三角函数知识精讲.docVIP

高一数学任意角的三角函数 【本讲主要内容】 任意角的三角函数（三角函数的定义、单位圆与三角函数线） 【知识掌握】 【知识点精析】 1. 任意角的三角函数的定义： 设P（x，y）是角α的终边上任意一点，|OP|＝r（r＞0），则 正弦、余弦、正切、余切、正割、余割分别可以看成是从一个角的集合到一个比值的集合的映射，它们都是以角为自变量，以比值为函数值的函数，这六个函数统称为三角函数。 注意： ①一个角的三角函数值只与这个角的终边位置有关，而与P点的选取无关。 ②为计算方便，我们把半径为1的圆（单位圆）与角的终边的交点选为P点的理想位置。 2. 三角函数的定义域、值域 三角函数 定义域 R R 值域 [－1，1] [－1，1] R R 注意： 确定三角函数的定义域时，要抓住分母不为0这一关键，当角的终边在坐标轴上时，点P的坐标中必有一个为0。 3. 三角函数值符号 记忆口诀为：“一全正，二正弦，三两切，四余弦”。 （注：余割和正弦互为倒数关系，正割和余弦互为倒数关系。） 4. 诱导公式（一）： 根据三角函数的定义知，角的三角函数值是由角的终边位置确定的，所以终边相同的角的同一三角函数的值相等。即： 用途：使用诱导公式（一），可以把求任意角的三角函数值问题化为0～2π间三角函数值，具体求法是将任意角化为2kπ＋α，，其中0≤α＜2π，然后利用诱导公式（一）化简，再求值。 5. 用单位圆中的线段表示三角函数值 设任意角α的终边与单位圆相交于点P，过P作x轴的垂线，垂足为M，过点A（1，0）作单位圆的切线，与角α的终边或其反向延长线交于T，则有向线段MP、OM、AT，分别称为角α的正弦线、余弦线、正切线。（如图所示） 即：正弦线： 余弦线： 正切线： 用途：①比较三角函数值的大小。 ②解简单三角不等式。 ③证明三角等式或不等式。 6. 特殊角的三角函数值 可借助于以下图形记忆： 7. 需要注意的问题： 在三角函数中，角和三角函数值的对应关系是多值对应关系，即给定一个角，它的三角函数值是唯一确定的（除不存在的情况）；反过来，给定一个三角函数值，有无穷多个角和它对应，如α＝0°，sinα＝0；反过来，sinα＝0，则α＝k·360°，或α＝k·360°＋180°（共中）。 【解题方法指导】 例1. 已知角α终边上一点P在函数y＝－2x的图像上，求角α的六个三角函数值。 分析：如图，函数y＝－2x的图象是过原点和二、四象限的一条直线 应分类讨论： 解：①当α的终边在第二象限时，取P（－1，2） 则 ∴ ②当α的终边在第四象限时，取P（1，－2），则x＝1，y＝－2， 同理可得： 说明：三角函数值的大小仅与角的终边位置有关，而与终边上所取的P点的位置无关，当角的终边所在象限不确定时，要分情况讨论。 例2. 已知，化简 分析：本题首先由得知：，α是第一、三象限的角，或，然后运用三角函数定义，将给定的式子用x，y，r表示，就α的范围讨论x、y的符号（或者为0），最后确定化简结果。 解：由知：α是第一、三象限的角，或α＝（此时tanα＝0），设P（x，y）是角α的终边上任意一点，它到原点的距离为r，则 ，且y≠0（否则cotα无意义） 说明：化繁为简是解题的基本原则，去根号，去绝对值符号是本题解题的主线。本题考察了用定义化简三角函数的能力，以及分类讨论思想的应用。解题中容易出现的错误是，请同学们注意。 例3. 已知α为锐角，求证： 证明思路分析：设角α终边与单位圆交于点P 过点P作PM⊥x轴，PN⊥y轴，M、N为垂足 则MP＝sinα，OM＝cosα 如图所示：连结PA，PB，在Rt△OPM中 ∵MP＋OM＞OP＝1 ∴sinα＋cosα＝MP＋OM＞1 又∵ ∴ 而NP＝OM＝cosα， ∴ ∴ 故： 点评：利用单位圆去思考、分析和进行判断，是解决简单的三角不等式问题的一个重要手段，它直观、准确、方便。很好的体现了数形结合的思想。希望同学们对单位圆的有关知识，做到深刻理解，灵活运用。 【考点突破】 【考