高一数学循环语句苏教版知识精讲.docVIP

高一数学循环语句苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 循环语句 二、本周教学目标： 1、理解伪代码表示的语句——循环语句，进一步体会算法思想。 2、掌握在利用循环语句时，判断必须更清晰，循环更要精确（以防出现死循环）要符合算法的有限性和确定性。 三、本周知识要点： 情景：设计计算：1×3×5×7×….×99的一种算法并画出流程图。 S1 S1 S2 I1 S3 II+2 S4 SS×I S5 如果I不大于99，那么转S3 S6 输出S 流程图： 一、循环语句 1、“FOR”语句 上述问题用循环语句表示为： 思考：如果将上面的问题改为1×3×5×7×…×__10000，那么，如何寻找满足条件的最小整数呢? 二、 While循环语句 当循环次数不能确定时，可用“While”语句来实现循环。“While”语句的一般形式为： 上述问题用“While”语句可描述如下： “While”语句的特点：“前测试”，即先判断，后执行。若初始条件不成立，则一次也不执行循环体中的内容。任何一种需要重复处理的问题都可以用这种前测试循环来实现。 【典型例题】 例1. 用循环语句写出求最小的奇数I，使1 + 3 +5 +7 +... + I 10 000。 伪代码 例2. 抛掷一枚硬币时，，，，，，50%。试设计