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水静云舒送人鲜花,手留余香 什么是《申论》之“道” 一个中心,两个基本点 中心:公务员的思维方式 ? 基本概念 ? 基本要素 申论就是针对当前存在的社会热点和难点问题,进行分析、论证,提出对策。 公务员考试申论考查方式 申论的特点 (1)模拟国家机关工作的特点 - 专项调研:实地考察,收集材料 - 消化材料:摸清事实,发现问题 - 整理材料:形成观点,提出对策 - 说明理由:合理论证,说服领导 (2)依照思维的逻辑过程的打分,而不是结论正误,打分结构化和标准化 (3)主题材料具有热门性、易谈性、广泛性、非专业性、公共性、中观性 -热门针对性。多为近年来的热点话题。 -易谈性。话题不生僻,都有话可说。 -广泛性。涉及面广,多来自互联网、主流媒体,流行语。 -非专业性。尽可能体现“专业公平”。 -公共性。从政府自身工作出发,“非公不谈”。 -中观可操作性。避免抽象宏观,或具体琐碎。 (二)申论的考核要素 ?阅读理解能力 ?提出问题能力 ?解决问题能力 ?综合分析能力 ?文字表达能力 阅读理解能力 ——看懂材料、把握主要内容的能力 材料主要包含哪几方面的内容? 材料的主要角度和倾向性观点是什么? 对应“阅读理解能力”的可能题型 -概括题。“请你用300字简要陈述材料所描述的事实(内容、问题)” -判断题。“根据材料(或某段文字),你认为是否应该……?并说明理由。” -选择题。“下列观点,你认为哪些与材料相符(或不符)。” 提出问题能力 ——归纳和概括问题(尤其是主要、本质问题)、内容的能力 材料中具体提问的问题是什么? 材料中反映的主要问题是什么? 问题和矛盾的实质是什么? 问题主要表现为哪几种形式? 对应“提出问题能力”的可能题型 -主观题。用一定字数(简明扼要)概括材料所反映的主要问题、原因、观点等。 -客观题。“你认为下面最能说明材料中所反映的主要问题的是: A. B. C. D. “下列观点,你认为哪些与材料相符(或不符)。 A. B. C. D 综合分析能力 ——通过材料,从全局分析问题及其原因的能力 问题的原因是什么? 问题涉及哪些利益群体? 问题的因果逻辑关系是什么? 综合分析能力要素 分析角度要准确 材料要素要清楚 逻辑顺序要合理 行文主旨要突出 结构详略要得当 对应“综合分析能力”的可能题型 - 一般为大文章。整合“问题”、“对策”、“分析论证”等方面,但更强调分析论证 - 强调结构完整,独立成篇。 - 题材形式趋于多样。调查报告、建议、讲话稿 解决问题的能力 ——提出合理、可操作,针对性的对策建议的能力 解决问题的定位要准确 解决问题的对策要有针对性 解决问题的对策要有可操作性 针对存在主要问题的解决思路是什么? 针对存在问题的系统解决思路包含哪些? 解决思路如何体现切实的针对性? 对应“解决问题能力”的可能题型 -主观题。用就如何解决……问题,提出对策(或建议、方案、措施等)。 -客观题。“下面几种解决方案,按照可行性程度进行排序,你认为应该是:(将①、②、③、④填写到选项后) A. B. C. D. “下列方案请你按照重要性进行排序,并简要说明理由。” 文字表达能力 篇章结构合理 用词恰当准确 文字表达流畅 书写格式规范 申论阅卷标准 采分制 具体要求:每点X分,答对X条即为最高分。排列次序不分先后,每3个错别字扣1分,最多扣2分,超过30字扣1分。 评分公式(概括内容、分析原因、提出对策等题目):内容-字数-错别字=实得分 写作部分评分公式:内容+形式+奖励-字数-错别字=实得分 参见2010年国家公务员考试申论阅卷情况及评分标准 四个基本题型 阅读概括 分析问题 提出对策 论证方案 申论作
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